【題目】咀嚼甘蔗會(huì)覺得很甜,這些含有甜味的物質(zhì),來自甘蔗細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

【答案】D
【解析】解:我們吃甘蔗時(shí)感到非常甘甜,說明是糖類,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中,液泡含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
故選:D
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能是考試的重點(diǎn),應(yīng)該結(jié)合圖來記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)閇_____]_____分泌的_____在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.

(2)[_____]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化_____物質(zhì),其內(nèi)的胰島作為內(nèi)分泌腺可以分泌_____,調(diào)節(jié)_____的代謝.

(3)[_____]_____分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)_____物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.

(4)食物的消化和吸收主要在[_____]_____進(jìn)行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.

(5)乙圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是_____

A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容

(1)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]_________

(2)根生長最快的部位[ ]_________。

(3)根能不斷長長的原因:[ ]_________細(xì)胞數(shù)量增加和[ ]_____________細(xì)胞體積增大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的可以完成兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化:一是_______轉(zhuǎn)化,即把簡單的________轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的__________;二是_________轉(zhuǎn)化,即把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在有機(jī)物里面。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,你應(yīng)該做的是

A修改假設(shè)讓它與實(shí)驗(yàn)相一致

B檢查過程是否有問題,重新把實(shí)驗(yàn)做一次

C修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相同

D檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受威脅的原因,請(qǐng)根據(jù)如表回答問題

(1)哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)都比較復(fù)雜,屬于地球上的高等生物,列舉一些哺乳動(dòng)物_________(至少寫出三種).

(2)由該研究來看,哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是________________;鳥受威脅的主要原因是________

(3)假如多數(shù)哺乳動(dòng)物和鳥類真的全部滅絕,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問題是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(黑龍江省綏化市2018年中考生物試題)下列行為屬于先天性行為的是

A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宮

C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不是鳥類適于飛行特征的是( )
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛
B.前肢特化為翼
C.有膀胱,可儲(chǔ)存尿液
D.食量大,消化快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】久置空氣中的烤面包片難以生出霉菌,主要是哪種因素影響了霉菌的生活?

A營養(yǎng)條件 B溫度 C濕度 D光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案