【題目】如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,你應(yīng)該做的是

A修改假設(shè)讓它與實(shí)驗(yàn)相一致

B檢查過(guò)程是否有問(wèn)題,重新把實(shí)驗(yàn)做一次

C修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相同

D檢查過(guò)程都沒(méi)有問(wèn)題,相信結(jié)論是正確的

【答案】B

【解析】

試題分析:并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。主要反思以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的卵具有卵殼結(jié)構(gòu)的是( )
A.金魚(yú)、青魚(yú)
B.青蛙、蟾蜍
C.龜、蛇
D.家鴿、兔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于消化腺的是

A. 唾液腺 B. C. D. 甲狀腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅

B. 心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣

C. 乙處血液將匯集到肺靜脈

D. 乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

⑴葉片是植物進(jìn)行_____________的主要器官,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它功能相適應(yīng)的,寫(xiě)出下列番號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱:①____________,②__________________,⑤__________,③_________________

⑵⑥是__________,④為___________,是氣體進(jìn)出的通道,其數(shù)量的多少與植物的種類(lèi)也有關(guān)系,對(duì)于多數(shù)陸生植物下表皮比上表皮_______(請(qǐng)選填“多”或“少”)而水生植物(比如睡蓮)主要分布于__________,旱生植物則主要分布于(如旱金蓮)________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】咀嚼甘蔗會(huì)覺(jué)得很甜,這些含有甜味的物質(zhì),來(lái)自甘蔗細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是

A.細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物 B.細(xì)菌可吃掉污水中的無(wú)機(jī)物

C細(xì)菌喜歡喝大量的水 D利用污水來(lái)繁殖細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵線蕨產(chǎn)生后代主要是依靠( )
A.花
B.果實(shí)
C.種子
D.孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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