【題目】下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.能夠促進(jìn)根對(duì)水分的運(yùn)輸
B.能夠促進(jìn)根對(duì)無機(jī)鹽的吸收
C.能夠降低葉片表面溫度
D.能夠促進(jìn)根對(duì)水分的吸收
【答案】B
【解析】
蒸騰作用的意義:①參與生物圈的水循環(huán);②產(chǎn)生將水分向上運(yùn)輸?shù)睦,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;③降低葉表面的溫度。
A.蒸騰作用能夠促進(jìn)根對(duì)水分的運(yùn)輸,A正確。
B.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,但蒸騰作用不能夠促進(jìn)根對(duì)無機(jī)鹽的吸收,B錯(cuò)誤。
C.蒸騰作用能夠帶走熱量,降低葉片溫度,C正確。
D.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,D正確。
故選:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2014青島世界園藝博覽會(huì)上,“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、淡紫、深紫等各種不同顏色的鮮花。決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下動(dòng)物與其呼吸結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓-體壁B.海馬-鰓
C.縊蟶-入水管和出水管D.家兔-肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,下列各項(xiàng)中與其它三項(xiàng)不同的是( )
A.葉B.胃C.肺D.導(dǎo)管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞著色均勻,正確的染色方法是
A. 從蓋玻片的四周滴染液
B. 從蓋玻片的兩側(cè)滴染液
C. 從蓋玻片的一側(cè)滴染液,從另一側(cè)用吸水紙吸引
D. 直接將染液滴在生物材料上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過()
①聽小骨②鼓膜③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.聲波→①→②→③→④→⑤
B.聲波→④→②→①→③→⑤
C.聲波→④→①→②→③→⑤
D.聲波→④→③→①→②→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的生物材料必須是薄而透明的,其原因是: ( )
A.便于放置在顯微鏡上B.能讓光線透過C.不宜污染物鏡D.易染色
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察人血的永久涂片時(shí),看到最多的血細(xì)胞是( 。
A.紅細(xì)胞,呈圓餅狀,中央比四周暗B.白細(xì)胞,呈球形
C.血小板,不規(guī)則形D.紅細(xì)胞呈圓餅狀,中央比四周亮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)記錄,正確的是( )
A.口與鰓蓋交替張合B.主要靠鰭的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
C.體表粗糙、凹凸不平D.水從鰓蓋后緣流入,口流出
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com