如圖所示是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?br>(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是______.
(2)海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高出很多,說(shuō)明細(xì)胞的______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)感到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于細(xì)胞的______中.
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植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.
(1)細(xì)胞壁的作用是對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用.所以,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞膜的作用是對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用,控制物質(zhì)的進(jìn)出.不讓有用的物質(zhì)輕易的流出細(xì)胞,也不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞.
(3)液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有各種各樣的物質(zhì).切洋蔥時(shí)會(huì)感到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡的細(xì)胞液中.
故答案為:(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)液泡
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞后,畫(huà)出了兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)你觀察圖,并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[3]是______,其中的液體是______.
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______、______、______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)?jiān)跇?biāo)號(hào)后填寫(xiě)各結(jié)構(gòu)名稱(chēng):

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,所以能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是某生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖所示的是______細(xì)胞的模式圖.做出此判斷的依據(jù)是______.
(2)圖中①______對(duì)細(xì)胞的作用是保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)圖中③______的功能是______.
(4)與圖中所示的細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有液泡、______和______等結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 大液泡
C.細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體
D.細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:黃石 題型:解答題

如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖______是動(dòng)物細(xì)胞模式圖.與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有[______]______(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(2)洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[______]______(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______.
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科目:初中生物 來(lái)源:濱州 題型:解答題

如圖是兩種不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]______;切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的[______]______中.
(2)兩圖中細(xì)胞的[D]______中儲(chǔ)存著遺傳信息;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)存在于結(jié)構(gòu)F中,能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是______.
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科目:初中生物 來(lái)源:南平質(zhì)檢 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)具有物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(2)圖中5是______,其中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì).
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[______]______.
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