20．如圖是一朵花的主要部分示意圖．據(jù)圖回答問題．（請在[]中填序號，在橫線上填寫文字．）
花的主要部分是雌蕊和雄蕊．花粉從[4]落到①的過程叫傳粉．

分析 觀圖可知：①是花柄、②是柱頭、③是子房、④是花藥、⑤是花絲桃花的基本結(jié)構(gòu)如圖：

據(jù)此解答：

解答 解：在花的結(jié)構(gòu)中，最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊包括花藥和花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有胚珠．因此如圖中，①②③共同組成的結(jié)構(gòu)名稱是雌蕊，④⑤共同組成的結(jié)構(gòu)名稱是雄蕊．花藥內(nèi)有花粉，經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，因為雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系是花的主要部分．
故答案為：雌蕊；雄蕊．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)及花各部分的發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕．發(fā)糕松軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難．
材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F．④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請分析回答下列問題．
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是有成形的細胞核．
（2）用溫開水將酵母化開的原因是保持酵母菌的活性，如果水溫過高會使其活性降低或死亡．
（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖．
（4）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．搶救溺水者的做法中不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．及時撥打110報警電話和120急救電話B．不要將口鼻內(nèi)的可見異物用手指勾出C．翻動溺水者的身體使吸入的水分流出D．對心跳驟停者進行胸外心臟按壓和人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，它使細菌能夠運動．
（3）B所代表細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，不能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．a，b表示植物的生理活動：a 是呼吸作用，b是光合作用
B．A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機物
C．b作用的意義是：分解有機物，貯藏能量
D．a作用的意義是：分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖，請認真看圖并回答：
（1）外界物體反射來的光線進入眼球成像，經(jīng)過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜．視覺形成的部位在大腦皮層的視覺中樞．
（2）沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的曲度過大且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視，近視眼需要配戴鏡加以矯正．
（3）夏日晴天中午，小明走進電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》，剛走進電影院時和尋找到最前1排18號座位時，眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是B
A、瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小B、瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C、瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小D、瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）細胞最外層堅韌的薄壁是[①]細胞壁，起保護和支持細胞的作用．
（2）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜細胞的[⑤]液泡中含有大量的糖分．
（3）遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細胞核中．
（4）圖中③是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，它與植物的光合作用有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，此后又發(fā)生了多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來臨時都驚慌萬分，這一生命現(xiàn)象屬于生物特征中的（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸
C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法科學(xué)的是（　�。�
A．利用乳酸菌來釀造葡萄酒B．利用高溫殺滅糧倉中的害蟲
C．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗害蟲蔬菜D．制造既省力又省距離的機械

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同步練習(xí)冊答案