17．下列各項(xiàng)中都屬于消化道器官的是（　�。�
A．食道、胃、大腸B．口腔、咽、喉C．肝臟、胃、大腸D．唾液腺、口腔、咽

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．如圖：

消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺；據(jù)此解答．

解答 解：A、食道、胃、大腸，都屬于消化道的器官，A符合題意；
B、咽即屬于消化道的器官，又屬于呼吸道器官，B不符合題意；
C、肝臟屬于消化腺，C不符合題意；
D、唾液腺屬于消化腺，D不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟悉消化系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（　�。�
A．黑猩猩B．獼猴C．長(zhǎng)臂猿D．大猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．化石證明鳥(niǎo)類起源于現(xiàn)代爬行類．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是常見(jiàn)的幾種植物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是油松、向日葵、玉米；可以用孢子繁殖后代的植物是腎蕨、葫蘆蘚．
（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是油松種子外面沒(méi)有果皮包被．
（3）可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是葫蘆蘚；，因?yàn)樗娜~只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細(xì)胞．
（4）分析以上植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，最低等的是葫蘆蘚；從水生向陸生過(guò)渡的植物是葫蘆蘚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為促進(jìn)兒童骨骼正常生長(zhǎng)發(fā)育，應(yīng)給兒童多補(bǔ)充（　　）
A．含鐵豐富的食物B．含鋅豐富的食物C．含碘豐富的食物D．含鈣豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜的依據(jù)不相符的是（　�。�
A．中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”B．不同的性別
C．早、中、晚餐的能量比例D．不同的身體狀況和年齡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為泌尿系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）泌尿系統(tǒng)的主要器官是[①]腎臟，它由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，主要功能是形成尿液．
（2）排尿是間歇性的，原因是[③]膀胱能夠暫時(shí)儲(chǔ)存尿液．
（3）排尿的意義是：排出代謝廢物；調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的含量平衡；維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定，保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列一組填空：
（1）種子中的胚，是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來(lái)的，這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖．
（2）嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．
（3）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式．
（4）生物的性狀是指它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特性以及行為方式等方面．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀．
（5）控制男女性別的那一對(duì)染色體稱為性染色體，其它的22對(duì)稱為常染色體．
（6）生物不同種類之間，不同個(gè)體之間的差異，首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系
（7）將雞蛋的卵殼膜小心地剪破，把其中的內(nèi)容物倒到培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到；
①有一個(gè)黃色球狀的凝膠物體，這是卵黃，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)．
②在黃色球狀的凝膠物體上，有一個(gè)白色的小點(diǎn)，這是胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（8）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）在觀察校園里植物時(shí)，一學(xué)生總結(jié)出被子植物能夠開(kāi)花并結(jié)出果實(shí)和種子的特征．
（2）一朵花中最主要的部分是花蕊．
（3）圖中標(biāo)號(hào)3、4的結(jié)構(gòu)名稱分別是胚珠、子房，傳粉受精后分別發(fā)育成種子和果實(shí)．
（4）桃的食用部分是果皮．

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