【題目】圖甲是小明在低倍鏡下觀察到的圖形,在對顯微鏡進行了一系列的操作后,他觀察到了如圖乙所示的圖形.在該過程中,小明沒有進行的操作步驟是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
【答案】D
【解析】解:A、顯微鏡放大倍數(shù)增大,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,A正確;
B、換用高倍鏡后,視野會有點模糊,需要轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰,B正確;
C、顯微鏡放大倍數(shù)增大,視野變暗,需要調(diào)節(jié)反光鏡,視野變亮,C正確;
D、換用高倍鏡后,物鏡離玻片標(biāo)本很近,不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,否則容易破壞標(biāo)本或鏡頭,D不正確.
故選:D.
乙圖中的四個細(xì)胞,在甲圖中的右上方,因此需要向右上方移動玻片標(biāo)本,把它移到視野中央,乙圖中的細(xì)胞比甲圖中的血細(xì)胞大,表明放大倍數(shù)增大了.顯微鏡放大倍數(shù)增大,視野變暗,細(xì)胞數(shù)目變少,體積變大.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面對植物蒸騰作用敘述不正確的是 ( )
A. 蒸騰作用只有在白天進行 B. 蒸騰作用主要通過葉片進行
C. 蒸騰作用失水的門戶是氣孔 D. 蒸騰作用是植物吸水的動力
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動,如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖.下列有關(guān)該圖的分析,正確的是( )
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
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【題目】某生物的體細(xì)胞內(nèi)有20條染色體,該生物的子代體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是 ( )
A. 30條 B. 40條 C. 10條 D. 20條
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【題目】中考第一天,媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯.你認(rèn)為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理( )
A. 耗油生菜 B. 牛奶 C. 咸魚肉餅 D. 小米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與桃樹相比,松樹最主要的不同之處是( 。
A. 果實內(nèi)有種子
B. 種子裸露在外面,沒有果皮保護
C. 用孢子繁殖后代
D. 有發(fā)達(dá)的根系
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