【題目】德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹，促進水分“爬”上樹梢的動力來自（ ）

A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，因此，高大的千年樟樹，促進水分“爬”上樹梢的動力來自于植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這說明( )

A．生物因素影響生物生活 B．非生物因素影響生物生活

C．生物因素影響生物分布 D．非生物因素影響生物分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在觀察如圖時闡述了各自的觀點，其中正確的是

①在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

②如果人們大量捕殺蛇，草的數(shù)量短期內(nèi)會減少

③在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的

④由于杠桿不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙過后就會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

A．機械組織 B．保護組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東星中學(xué)七年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后，畫了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請你分析，下面哪項是正確的（ ）

A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在水中生活，月季花長在陸地上。下列生命活動中，它們共同具有的是（ ）

A、光合作用 B、蒸騰作用 C、血液循環(huán) D、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是_____（選填“雄”或“雌”）蛙．

（2）青蛙發(fā)育過程的順序是_____（填寫字母順序）

（3）圖中的B用_____呼吸，A用_____呼吸．

（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成，生殖和發(fā)育方式是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球里具有感光細胞的結(jié)構(gòu)是

A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡(luò)膜 D.視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊答案