【題目】柑橘鳳蝶的幼蟲有許多保護(hù)自己不被吃掉的方法，比如裝成鳥糞不易被鳥類發(fā)現(xiàn)、臭腺角散發(fā)臭氣用來驅(qū)趕天敵。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 柑橘鳳蝶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 柑橘鳳蝶是一種害蟲，成蟲期對(duì)植物危害較大

C. 柑橘鳳蝶的保護(hù)方式是長期自然選擇的結(jié)果

D. 柑橘鳳蝶的發(fā)育過程沒有蛻皮現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

柑橘鳳蝶的發(fā)育和家蠶的相同，屬于完全變態(tài)發(fā)育，其幼蟲的行為屬于擬態(tài)，這是自然選擇的結(jié)果。

A、柑橘鳳蝶的發(fā)育和家蠶的相同，要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。A錯(cuò)誤；

B、柑橘鳳蝶的幼蟲啃食植物的嫩葉，對(duì)植物危害大，成蟲則采食花蜜，可幫助植物傳播花粉，對(duì)植物有利，B錯(cuò)誤；

C、柑橘鳳蝶的保護(hù)方式屬于擬態(tài)，有利于躲避敵害，這是長期自然選擇的結(jié)果。C正確；

D、柑橘鳳蝶屬于昆蟲，具有外骨骼，因此，其發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體臀部的外上部沒有大的神經(jīng)和血管通過，常常被選作肌肉注射的部位（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為健康人的尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是（　　）

A.②中有尿素和血細(xì)胞
B.③中有蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽
C.④中有無機(jī)鹽和葡萄糖
D.⑤中有尿素和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于完整的種子的胚的結(jié)構(gòu)的一組是（ ）

①胚乳�、谂哐俊、叟咻S�、芘吒、葑尤~�、夼咧�

A. ②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞的受精卵發(fā)育成小雞的過程，相關(guān)敘述不正確的是( )

A. ②③④⑤⑥表示雞胚發(fā)育不同時(shí)期，它們是由①發(fā)育而來

B. 胚胎發(fā)育過程中，最先出現(xiàn)血管，這有利于將營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚胎

C. 胚胎發(fā)育過程中，因?yàn)槠渲袪I養(yǎng)被胚胎利用，卵黃和卵白越來越少

D. 理論上講，只要溫度適宜，所有的雞蛋都可以孵化出小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分、根據(jù)圖是信息回答下列問題

（1）圖一結(jié)構(gòu)中涉及到個(gè)神經(jīng)元，其中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是（用字母表示）
（2）圖二中表示感受器的是（填編號(hào)），④表示的是 ．
（3）從圖一可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ， 使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)．
（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)（填結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量將（填“增加”或“減少”）．說明非條件反射的形成過程能明顯影響此結(jié)構(gòu)的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)．
（5）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔?/span>（填圖中的序號(hào)）的興奮傳導(dǎo)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雙受精過程的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）花粉落到雌蕊[]_____上，受到黏液的刺激開始萌發(fā)，生出[3]．

（2）受精過程中，一個(gè)精子與珠孔附近的[]_____相融合，形成_____；另一個(gè)精子與[]_____融合，這種現(xiàn)象叫作雙受精，這是_____植物所特有的生殖現(xiàn)象．

（3）傳粉受精后，雌蕊中的_____發(fā)育成種子，發(fā)育成種皮的是[]_____，_____發(fā)育成果實(shí)．發(fā)育成果皮的是[]_____．

（4）新植物的幼體是胚，它由_____等時(shí)部分組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是在總結(jié)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)____________的基礎(chǔ)上，根據(jù)________原理，建立起來的__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物以各自的運(yùn)動(dòng)方式來適應(yīng)其生活環(huán)境。如：水生動(dòng)物適應(yīng)水生環(huán)境，它們的運(yùn)動(dòng)方式以______為主，這樣的運(yùn)動(dòng)方式也各具特色，魚靠_______________的擺動(dòng)、鴨靠_______的劃動(dòng)等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案