生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)恢復穩(wěn)定狀態(tài)的能力，但是其調(diào)節(jié)能力是有限的．生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，首先是生物物種和數(shù)量上的相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力就越______．
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的、相對的，而不是絕對的、永久的．生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強．
故答案為：強
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

地球上的生態(tài)系統(tǒng)類型是極其復雜多樣的．______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境．請你再列舉出兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)：______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是生物的共同家園．下列關(guān)于“人與自然”的態(tài)度，正確的是（　�。�
A．人類應(yīng)該去征服自然
B．人類應(yīng)該對自然聽之任之
C．人類應(yīng)該去改造自然
D．人類應(yīng)該與自然和諧相處

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

立體農(nóng)業(yè)主要是指依靠現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，在有限的土地上集約化經(jīng)營，以獲取最大的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益，立體農(nóng)業(yè)包括立體______和立體養(yǎng)殖業(yè)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生活垃圾一般分為可回收垃圾和不可回收垃圾和______垃圾三類．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“生物圈Ⅱ號”是完全封閉的，生物所需的能量和物質(zhì)完全可以自給自足．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）牛通過______作用產(chǎn)生的二氧化碳可進入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進行______作用，合成有機物；
（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為______，能夠把有機物分解為______；
（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著______進行的，能量流動的特點是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是（　　）
A．提高雞的產(chǎn)蛋量
B．提高農(nóng)作物對于光能的利用效率
C．充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量，并減少環(huán)境污染
D．增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量，并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消費者指（　�。�
A．能自己制造有機物的生物
B．不能自己制造有機物的生物
C．能分解有機物的生物
D．以上都不對

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