【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. X表示大腸,是吸收a、b、c的主要場所
【答案】A
【解析】分析題干中的圖示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白質(zhì),故是胃液,③只能作用于脂肪,是膽汁,④、⑤對三大營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用,因此是胰液和腸液。故④是胰液。a、b、c分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物,分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
④和⑤是胰液和腸液,都通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后,對三大營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸,A正確;①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖,B錯(cuò)誤;②胃液中只含有胃蛋白酶,對蛋白質(zhì)有初步的消化作用,③是膽汁,不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化;C錯(cuò)誤;X表示小腸,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),a、b、c、d分別表示某些物質(zhì),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請分析回答:
(1)圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自_________作用(填字母)。
(2)圖甲所示三種生理活動(dòng),綠色植物在夜晚進(jìn)行的是_________(填字母)。
(3)小瑩的乙圖所示活動(dòng)探究的是圖甲中______活動(dòng)(填字母),其實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是_____________________________________, 該步驟主要是利用圖甲中__________活動(dòng)(填字母)。
(5)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____;用碘液染色后,未遮光部分變成______色。
(6)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動(dòng)涉及的知識,提出一個(gè)具體措施:________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( )
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小華 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
A. 能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同
C. 若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等
D. 控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物學(xué)中,果皮是指()
A. 水果的皮
B. 果實(shí)最外側(cè)的皮
C. 子房發(fā)育成的部分
D. 果實(shí)中子房壁發(fā)育成的部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期——青春期。在青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析下圖并回答下列問題。
(1)分別填出圖中①②③④發(fā)育曲線所表示的性別和器官:①____________;②___________ ;③___________;④___________。
(2)從左圖可知,進(jìn)入青春期女性身高突增是從______歲至_____歲開始的,而男性身體從______歲至______歲開始突增。
(3)從B圖可知,女性卵巢的迅速發(fā)育是從_______歲開始的,而男性睪丸的迅速發(fā)育是從_______歲開始的。
(4)從A圖曲線可知,進(jìn)入青春期,男孩的身高生長速度_____________。
(5)從兩幅曲線圖可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨的強(qiáng)度和彈性取決于
A、骨密質(zhì)的厚度 B、骨密質(zhì)的排列是否有規(guī)律
C、骨髓腔的大小 D.骨內(nèi)有機(jī)物與無機(jī)物含量的比例
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“小燕子穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗。”下面是有關(guān)燕子適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 體表被覆羽毛,前肢變成翼
B. 氣體交換部位是肺和氣囊
C. 食量大,為飛行生活提供大量的能量
D. 發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A. ①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C. 打針時(shí)小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于條件反射
D. 若④處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)
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