7.由原始生命進(jìn)化來的原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的關(guān)鍵區(qū)別是( 。
A.營養(yǎng)方式的不同B.有無細(xì)胞核C.生存環(huán)境不同D.生物形態(tài)不同

分析 分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定,現(xiàn)在地球上眾多的生物,都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程,如圖.

據(jù)此解答.

解答 解:地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程.產(chǎn)生了最初的生命,原始生命由于營養(yǎng)方式的不同進(jìn)化出了兩個(gè)分支,一類是體內(nèi)有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物營自養(yǎng)生活,進(jìn)化為植物,另類體內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物營異樣生活進(jìn)化成動(dòng)物.
地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動(dòng)物--原始的單細(xì)胞動(dòng)物.動(dòng)、植物在地球上發(fā)展進(jìn)化,無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物;無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類.綜上所述:A選項(xiàng)正確,B、C、D選項(xiàng)不正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查省隊(duì)進(jìn)化的歷程的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.青霉區(qū)別于曲霉是因?yàn)榍嗝沟闹绷⒕z的頂端生有掃帚狀結(jié)構(gòu)√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.近幾年,高致病性禽流感多次暴發(fā),由于國家采取了果斷有效的措施,及時(shí)遏制了疫情的蔓延,如圖是科研人員利用最新研制的禽流感疫苗對(duì)未感染過病原體的健康小雞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖,其中A、B兩組是等量的、年齡相同的健康小雞.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用是B組健康小雞,A組健康小雞注射禽流感病毒后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體,所以能夠正常生活.
(2)如圖說明,養(yǎng)雞場給健康雞注射禽流感疫苗,可以有效預(yù)防禽流感的發(fā)生,從免疫學(xué)角度看,注射的疫苗相當(dāng)于抗原,所產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫.
(3)若B組健康小雞在接受禽流感病毒侵染后,有幾只小雞幸免于難,則這幾只小雞體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生抗體,以后也能正常生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.
Ⅰ實(shí)驗(yàn)過程
①取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
②取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
③將三個(gè)杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖1所示.
④將圖1所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間.
Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果
一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請(qǐng)回答問題:
(1)如果把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(2)A、B、C中,除了A與C外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與B,此實(shí)驗(yàn)的變量是光,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)與光無關(guān)
(3)打開A杯封口,萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖2).其中③是由種子的胚根發(fā)育成的,①和②是由種子的胚芽發(fā)育而來的.

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2.和父親長的一模一樣,這句話揭示的現(xiàn)象是( 。
A.遺傳B.變異C.進(jìn)化D.遺傳和變異

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12.地球上的原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分沒有不同之處.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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19.在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)已隱約看到了要觀察的細(xì)胞,為了看得更清楚,他應(yīng)該(  )
A.向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺
B.向外轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺
C.向外轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺
D.向內(nèi)、外略轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清為止

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16.下列動(dòng)物中,不屬于魚的動(dòng)物是( 。
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17.血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的(  )
A.紅細(xì)胞、血清B.血細(xì)胞、血清C.血漿、紅細(xì)胞D.血漿、包細(xì)胞

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