【題目】下列敘述中,哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)( )

A.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B.小腸長(zhǎng)約5-6米

C.小腸內(nèi)有多種消化酶D.小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄

【答案】C

【解析】

小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以小腸是吸收的主要器官。

小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞使小腸的吸收面積大大增加,A正確。
小腸長(zhǎng)約5-6米;有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,B正確。
小腸內(nèi)有多種消化酶有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化,C錯(cuò)誤。
小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成皮膚表皮的組織是

A.肌肉組織B.上皮組織

C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是 ( 。

A. 太空學(xué) B. 化石

C. 細(xì)胞學(xué) D. 比較解剖學(xué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)你是一名設(shè)計(jì)師,針對(duì)下列特定的人群,飲食方案不合理的是:( )

A.高血壓患者的飲食要清淡少鹽

B.壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜

C.大病初愈要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物

D.糖尿病患者排出了大量的糖類(lèi),要補(bǔ)充糖類(lèi)含量高的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】云霄漳江口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)成立于1992年1月,是福建省唯一的國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū),保護(hù)區(qū)總面積2360公頃,有天然紅樹(shù)林面積167公頃,主要樹(shù)種有木欖、秋茄、桐花樹(shù)、白骨壤、老鼠勒等,為眾多的水鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)、貝殼類(lèi)提供良好的棲息、繁殖場(chǎng)所,根據(jù)資料回答問(wèn)題。

(1)若將資料中的生物分成兩大類(lèi),則分類(lèi)等級(jí)單位是________。

(2)魚(yú)生活在水中,用________游泳,用________呼吸。

(3)資料中提到的水鳥(niǎo)和魚(yú)類(lèi)同屬于________門(mén)。

(4)保護(hù)生物多樣性的最有效措施是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別的是( 。

A. 類(lèi)人猿主要是臂行;人類(lèi)則是直立行走

B. 類(lèi)人猿可以使用天然工具,不會(huì)制造工具;人類(lèi)可以制造并使用工具

C. 類(lèi)人猿以群居生活為主;人類(lèi)則以家庭生活為主

D. 類(lèi)人猿沒(méi)有語(yǔ)言能力;人類(lèi)具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到過(guò)嚴(yán)重的損傷,致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài),他們有心跳、有呼吸,但不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)或者意識(shí)朦朧,被稱作植物人.植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是(  。

A. 大腦 B. 腦神經(jīng) C. 脊神經(jīng) D. 腦干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物或多余的物質(zhì)排出體外的過(guò)程稱為排泄,下列選項(xiàng)中不屬于排泄的是( )

A.部分無(wú)機(jī)鹽和水通過(guò)皮膚排出B.二氧化碳,水通過(guò)肺排出

C.尿素、水、無(wú)機(jī)鹽通過(guò)尿液排出D.糞便通過(guò)肛門(mén)排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前全球氣候變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng).原因是由于二氧化碳濃度升高.請(qǐng)你試寫(xiě)出減緩溫室效應(yīng)的措施.

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