【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是（ ）

①用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料 ②在載玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭載玻片、蓋玻片 ④用碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色 ⑤將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片的水滴中并展平 ⑥蓋上蓋玻片

A．①②③④⑤⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③②①⑤⑥④ D．①③②⑤⑥④

【答案】C

【解析】

試題分析：洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程：1潔凈玻片，擦拭載玻片、蓋玻片；2在載玻片中央上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；3取材料，用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料；4把薄膜放置在載玻片中央的水滴中；5用解剖針輕輕的在水滴中展平；6用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；7染色：在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是 。

（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò)，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 。

（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是 。

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的 分泌不足。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，人體膈肌和胸腔所處的狀態(tài)是：

A．膈肌收縮，胸腔變小 B．膈肌舒張，胸腔變小

C．膈肌收縮，胸腔擴(kuò)大 D．膈肌舒張，胸腔擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖片中 B生物屬于 ，它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在 中。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)［ ］____________，釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境。

（3）D的菌體是由細(xì)胞連接而成的 構(gòu)成的，它靠產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。

（4）A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于 生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖為藍(lán)藍(lán)所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：

（1）填寫(xiě)顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。

① ；② ；③ ；④

（2）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 和

（3）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起 ，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用 對(duì)標(biāo)本進(jìn)行 處理．

（4）把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后，要用壓片夾將標(biāo)本壓住，標(biāo)本要正對(duì) 的中央．甲圖中，選擇標(biāo)有 的物鏡，可觀察到更大的物像。

（5）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了 ，少畫(huà)了 。

（6）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟： → → → → → → 。[來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血壓是指體循環(huán)的（ ）

A．上臂肱動(dòng)脈血壓 B．上腔靜脈血壓

C．靜脈血壓 D．動(dòng)脈血壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程，其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量，請(qǐng)分析回答：

(1)在圖Ⅰ中，甲表示的結(jié)構(gòu)是_______，①表示的物質(zhì)是_______。

(2)在圖Ⅱ中，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是_______段(填圖中代碼)；在BF時(shí)間段，植物的光合作用強(qiáng)度_______ (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(3)分析圖Ⅱ曲線，可以推測(cè)：在光照過(guò)強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分_______會(huì)關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓主要靠肌肉和__的配合協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部分，其足、翅等運(yùn)動(dòng)器官集中在身體的___部分（填圖中拉丁文序號(hào)）．

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[___]關(guān)節(jié)軟骨和[3]___中的滑液．屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]___受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激時(shí)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)．

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是___（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙（下圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色，B部位呈監(jiān)色，C部位呈黃色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要

A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽(yáng)光

C．水和陽(yáng)光 D．水和葉綠素

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