我國(guó)的動(dòng)物種類(lèi)多種多樣,以下哪種動(dòng)物種類(lèi)數(shù)最多
A、哺乳類(lèi)B、鳥(niǎo)類(lèi)C、兩棲類(lèi)D、魚(yú)類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
同學(xué)們已經(jīng)是初中的學(xué)生了,從一個(gè)受精卵成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們
看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示_____________的過(guò)程,④表示細(xì)胞___________的過(guò)程。
(2)人的大腦主要由上圖中的______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著《熊出沒(méi)》的熱播,憨態(tài)可掬的熊大熊二獲得了小朋友的青睞。下列對(duì)熊的特征敘述中,正確的一組是( )
①用肺呼吸;
②胎生、哺乳;
③體表被毛;
④變溫動(dòng)物;
⑤心臟四腔;
⑥牙齒分化
A.①②③④⑤
B.①②③④⑥
C.①③④⑤⑥
D.①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是( )
A、海豹皮下脂肪厚 B、駱駝刺根系發(fā)達(dá)
C、魚(yú)兒離不開(kāi)水 D、大樹(shù)底下好乘涼
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題
社群行為的動(dòng)物群體中只能有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的首領(lǐng)( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)圖示為某同學(xué)在顯微鏡中觀察同一生物切片細(xì)胞標(biāo)本的圖像,觀察初期時(shí)看到的是甲圖,經(jīng)過(guò)對(duì)顯微鏡和標(biāo)本的調(diào)整,該同學(xué)看到了乙圖,請(qǐng)你通過(guò)兩幅圖像的對(duì)比,判斷:
(1)為了看到乙圖所示圖像,該同學(xué)應(yīng)該使用了顯微鏡的 物鏡鏡頭,并將切片標(biāo)本向 平移了一段距離。
(2)若此時(shí)室內(nèi)光源由亮變暗,該同學(xué)應(yīng)該將光圈調(diào) ,并使用反光鏡的 面。
(3)若觀察到乙圖像時(shí),該同學(xué)使用了16倍目鏡,40倍物鏡,則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是 。
(4)若在正常觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)有一小部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)看不清楚,可能原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
校園中僅松樹(shù)就有好幾個(gè)品種,這反應(yīng)了生物多樣性的哪一個(gè)層次?
A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.遺傳多樣性 D.ABC都包括
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,敘述正確的是
A.過(guò)程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
B.過(guò)程②是細(xì)胞分化
C.過(guò)程③產(chǎn)生了不同的組織
D.過(guò)程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
________是對(duì)全身起調(diào)控作用的器官。
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