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【題目】食物的營養(yǎng)成分包括水、無機鹽、維生素、糖類、蛋白質和脂肪，其中能為人體生命活動提供能量的有__________、___________和__________。

【答案】糖類脂肪蛋白質

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能夠使光合作用加強的是（）

A．適當增加氧氣的濃度 B．適當減少氧氣的濃度

C．適當增加二氧化碳的濃度 D．適當減少二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是一個生物學愛好者，善于觀察生活當中的各種現(xiàn)象，以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現(xiàn)象，請你聯(lián)系所學生物學知識幫他做出解釋：

(1)小明平時喜歡看綜藝節(jié)目，其中看到這樣一個場景，一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動彈起然后大呼疼痛，該過程證明脊髓具有______________功能，請寫出腳自動彈起這一反射活動的途徑：________________________。

(2)有一期節(jié)目中，舉辦了障礙跑比賽，比賽過程中會消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會增加，吸氣時，肺泡中的氧氣進入肺泡外的毛細血管要依次穿過哪幾層細胞___________；此時肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。

(3)周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃，當小明用手將櫻桃放入嘴里時，上臂處于收縮狀態(tài)的是圖一中[ ]____________，吃完櫻桃后，測得兩人體內的血糖濃度如圖二所示，則奶奶可能患有__________(填寫疾病名稱)。

(4)小明吃櫻桃回來的路上發(fā)現(xiàn)小溪里有很多蝌蚪，就用塑料瓶采集了很多，回家后小明想探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，請幫助小明完善實驗方案。

①取健康蝌蚪60只，平均分成甲、乙兩組，分別放入兩個玻璃缸中，加入等量自來水。

②_______________________________________________________。

③每天記錄甲、乙兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況。

④實驗結果：小明發(fā)現(xiàn)甲組蝌蚪發(fā)育時間短，個體較�。灰医M蝌蚪正常發(fā)育。

⑤此實驗能夠說明：______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中只有莖、葉的分化，對二氧化硫等有毒氣體特別敏感，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，這類植物是（）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經調節(jié)的基本方式是，完成該活動的神經結構叫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復始，許多植物能從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期，據(jù)下圖回答下列問題：

（1）種子內的①將發(fā)育為。
（2）幼苗生長過程中④主要吸收。
（3）開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的e上的過程稱為。
（4）果實是由種子和組成，圖中⑤的g能發(fā)育成。