【題目】小明是一個(gè)生物學(xué)愛好者,善于觀察生活當(dāng)中的各種現(xiàn)象,以下是他在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的幾個(gè)問題或現(xiàn)象,請你聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識幫他做出解釋:
(1)小明平時(shí)喜歡看綜藝節(jié)目,其中看到這樣一個(gè)場景,一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動(dòng)彈起然后大呼疼痛,該過程證明脊髓具有______________功能,請寫出腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的途徑:________________________。
(2)有一期節(jié)目中,舉辦了障礙跑比賽,比賽過程中會(huì)消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會(huì)增加,吸氣時(shí),肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管要依次穿過哪幾層細(xì)胞___________;此時(shí)肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。
(3)周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃,當(dāng)小明用手將櫻桃放入嘴里時(shí),上臂處于收縮狀態(tài)的是圖一中[ ]____________,吃完櫻桃后,測得兩人體內(nèi)的血糖濃度如圖二所示,則奶奶可能患有__________(填寫疾病名稱)。
(4)小明吃櫻桃回來的路上發(fā)現(xiàn)小溪里有很多蝌蚪,就用塑料瓶采集了很多,回家后小明想探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,請幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案。
①取健康蝌蚪60只,平均分成甲、乙兩組,分別放入兩個(gè)玻璃缸中,加入等量自來水。
②_______________________________________________________。
③每天記錄甲、乙兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:小明發(fā)現(xiàn)甲組蝌蚪發(fā)育時(shí)間短,個(gè)體較小;乙組蝌蚪正常發(fā)育。
⑤此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明:______________________________________。
【答案】反射、傳導(dǎo) 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 肺泡壁、毛細(xì)血管壁 收縮 1肱二頭肌 糖尿病 一個(gè)玻璃缸中每天定點(diǎn)定量放入甲狀腺激素,另外一個(gè)不做處理 甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪(幼小動(dòng)物)生長發(fā)育
【解析】
(1)小明平時(shí)喜歡看綜藝節(jié)目,其中看到這樣一個(gè)場景,一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動(dòng)彈起然后大呼疼痛,人體的表現(xiàn)是先自動(dòng)彈起然后才感覺到疼痛,這說明該反射活動(dòng)是由脊髓里的神經(jīng)中樞完成的;在自動(dòng)彈起以后感到了疼痛,說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能。完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:感受器(位于足底皮膚)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(位于脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(腿部肌肉)。
(2)呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂部上升,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。可見,呼氣時(shí)膈肌舒張、肋骨間的肌肉舒張,肺縮小、胸廓縮小.氧氣通過呼吸道進(jìn)入肺,擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→全身各處,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞組成的。血液中的二氧化碳濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度高,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,二氧化碳會(huì)穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡。因此,有一期節(jié)目中,舉辦了障礙跑比賽,比賽過程中會(huì)消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會(huì)增加,吸氣時(shí),肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管要依次穿過哪肺泡壁和毛細(xì)血管壁;此時(shí)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果,胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。因此,周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃,當(dāng)小明用手將櫻桃放入嘴里時(shí),上臂處于收縮狀態(tài)的是圖一中[1 ]肱二頭肌,吃完櫻桃后,測得兩人體內(nèi)的血糖濃度如圖二所示,則奶奶可能患有糖尿病。
(4)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。
②對照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,避免對實(shí)驗(yàn)的干擾。一個(gè)玻璃缸中每天定點(diǎn)定量放入甲狀腺激素,另外一個(gè)不做處理,這樣就形成一組對照實(shí)驗(yàn)。
⑤如果甲缸中的蝌蚪比乙缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,由于甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,甲缸加上了甲狀腺,能夠使得蝌蚪更快的生長,快速發(fā)育成小型的青蛙。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪(幼小動(dòng)物)生長發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體內(nèi)每個(gè)腎單位由[④]、[]腎小囊和[]腎小管等部分組成。
(2)圖中②中的液體叫做 , 正常情況下,它與④中液體的成分相比,缺少血細(xì)胞和。
(3)結(jié)構(gòu)④是血管球,由分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成。從這里出來的血管③中流動(dòng)的血液屬于。
(4)圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 , 大部分的水和部分無機(jī)鹽。
(5)某成年人排出的尿中含較多蛋白質(zhì),醫(yī)生初步判斷可能是處出現(xiàn)了病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖,下列表述正確的是( )
A. b表示肝臟,則c血管里流的是靜脈血
B. b表示肺,則c血管里流的是靜脈血
C. b表示小腸,則c血管里流的是動(dòng)脈血
D. b表示心臟,則c血管里流的是動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)七年級生物興趣小組,決定對小麥的一生進(jìn)行研究,他們用半年的時(shí)間,對小麥從播種到成熟進(jìn)行觀察記錄。在小麥的生長過程中,他們定期澆水、施肥、除草、防蟲等。通過實(shí)驗(yàn),他們真的懂得農(nóng)民的艱辛。請你根據(jù)資料回答問題。
(1)小麥種子萌發(fā)最先突破種皮的是 , 將來發(fā)育成小麥的。
(2)他們播種了200粒小麥種子,有6粒沒有萌發(fā),還有一粒被蟲吃掉了,那么該小麥種子的發(fā)芽率是。
(3)小麥根生長最快的部位是根尖的區(qū)。
(4)小麥的莖和葉都是由發(fā)育成的。
(5)小麥開花后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麥穗上有幾十個(gè)小花,受精完成后發(fā)育成小麥種子的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剝掉一圈樹的主干樹皮,樹會(huì)慢慢死亡,原因是( 。
A. 葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運(yùn)輸給根部
B. 葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運(yùn)輸給根部
C. 根吸收的水分和天機(jī)鹽不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉片
D. 根吸收的有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給莖葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)( )
A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物的營養(yǎng)成分包括水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,其中能為人體生命活動(dòng)提供能量的有__________、___________和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述中,正確的是( )
A. 動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B. 動(dòng)物之間交流思想感情的信息
C. 動(dòng)物的各種行為
D. 動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號
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