18．生物學(xué)主要研究的是生物的（　�。�
A．生物的活動規(guī)律B．生物現(xiàn)象
C．一切生物D．生命現(xiàn)象與生命活動規(guī)律

分析 生物學(xué)是自然科學(xué)的一個門類．是研究生物各個層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．

解答 解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律的科學(xué)．生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系．它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用．生物科學(xué)研究涉及當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的人口、環(huán)境、糧食、能源等全球性問題．
故選：D．

點評 此題考查生物學(xué)的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者的是植物；被稱為消費者是動物；被稱為分解者的是細(xì)菌和真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．流行性感冒是常見傳染病，是病原體侵染人體呼吸道引起的．癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等．一旦出現(xiàn)流行性感冒病人，在人口密集的地方極易傳播，在短時間內(nèi)迅速蔓延．分析回答：
（1）流行性感冒能在人群中傳播，它有具有傳染性和流行性等特點．試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑飛沫、空氣．
（2）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源；健康人應(yīng)加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護(hù)易感人群．
（3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施教室應(yīng)勤開門、窗，通風(fēng)換氣．
（4）流行性感冒能夠在人群中流行，是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，流行性感冒病原體是病毒，傳染源是流行性感冒病人，傳播途徑是空氣、飛沫，易感人群是老人、小孩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2001年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎，他的主要成就是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)了青霉素B．培育出克隆羊“多利”
C．研制出水稻基因組圖D．培育出雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．鳥類在繁殖季節(jié)，親鳥將捉到的蟲子帶回喂雛鳥，這屬于（　　）
A．社會行為B．生殖行為C．防御行為D．貯食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．取金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中，反扣一只短頸漏斗，漏斗頸上再反扣一支裝滿自來水的試管．將這一裝置移到陽光下，不久，金魚藻就不斷釋放出小氣泡．這種小氣泡是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氫氣D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的
B．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C．生態(tài)系統(tǒng)一般包括非生物、生產(chǎn)者、消費者、分解者四種成分
D．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）請寫出圖中一條最長的食物鏈．綠色植物→鼠→蛇→鷹．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹．
（3）請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果人類大量捕殺鷹，會引起鼠的先增多后減少變化．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有人說“避免佝倭病，補鈣是關(guān)鍵”．為此，小麗的媽媽一直讓小麗吃鈣片，可是，小麗還是患了佝僂�。�
醫(yī)生認(rèn)為可能是飲食中缺少（　　）
A．維生素EB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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同步練習(xí)冊答案