【題目】下表顯示黃豆和牛奶內(nèi)若干營養(yǎng)成分的重量,而某成年人對此類營養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出:

若該成年人每日只食用1000g黃豆:

養(yǎng)分

黃豆內(nèi)的含量(g/100g)

牛奶內(nèi)的含量(g/100g)

成年人每日需求量(g)

蛋白質(zhì)

38.00

3.30

80.00

碳水化合物

31.30

4.70

380.00

脂肪

18.00

3.80

80.00

鈣質(zhì)

0.06

0.12

0.80

(1)表中哪幾種養(yǎng)分會超過其每日的需求量?_____________________________

(2)2004年曾一度被中央電視臺曝光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請問用什么方法可以鑒別?_____________________________

【答案】脂肪、蛋白質(zhì) 把這種奶粉溶于清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色

【解析】

此題是一個資料分析題,主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì),思考解答即可。

1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,不同的營養(yǎng)物質(zhì),每天的需要量不同,分析表中數(shù)據(jù)可知,該成年人每日只食用1000g黃豆,則每天他可從食物中獲得蛋白質(zhì)38.00×1000÷100=380克,超過了每日需求量;碳水化合物是31.3×1000÷100=313克,未超過每日需求量;脂肪是18.00×1000÷1000=180克,超過每日需求量;鈣質(zhì)是0.06×1000÷100=0.60克,未超過每日需求量?梢姵^其每日需求量的是蛋白質(zhì)和脂肪。
2)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,據(jù)此可以用碘液來檢驗淀粉的有無,具體方法是:將劣質(zhì)奶粉放入少量清水,再加入適量碘液,看是否變成藍色,如果變藍色,則證明有淀粉,否則,無淀粉。

練習冊系列答案
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【題目】下列敘述中,不正確的是

A. 防止食品腐敗的主要原理是把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖

B. 利用細菌可以凈化生活污水和工業(yè)廢水,如甲烷菌

C. 青霉素由細菌中的青霉菌產(chǎn)生的,屬抗生素類藥物

D. 科學家把控制合成胰素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生治療糖尿病的藥物——胰島素

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【題目】中學生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是( )

A. 身高突增

B. 開始出現(xiàn)第二性征

C. 男孩女孩的體形沒有發(fā)生變化

D. 神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強

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【題目】通過測定下列各種生物細胞色素C,發(fā)現(xiàn)與人的差異數(shù)如下表所示,請回答問題:

生物種類

黑猩猩

獼猴

差異數(shù)

0

1

9

13

15

23

(1)從上表可知,親緣關系最近的,細胞色素的氨基酸組成就________

(2)上表中與人的親緣關系最近的是________,人和________親緣關系最遠,因為兩者___________________。

(3)你在推斷它們親緣關系遠近的依據(jù)_____________________。

(4)上表中屬于哺乳動物的是_________________,鳥類和哺乳類動物都是由_____________進化而來的。

(5)通過上表的比較我們這是采用了________方法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪一項與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點無關( )

A. 小腸是消化道中最長的一段

B. 黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多絨毛

C. 絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁均是一層上皮細胞

D. 黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液

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【題目】已過不惑之年的趙經(jīng)理,老朋友相聚,只顧一時高興飲高濃度白酒后,突然哮喘發(fā)作,呼吸困難,經(jīng)醫(yī)生全力搶救才脫離危險。這說明酗酒影響了 ( )

A. 消化系統(tǒng)B. 神經(jīng)系統(tǒng)C. 循環(huán)系統(tǒng)D. 呼吸系統(tǒng)

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【題目】實驗探究:(一)小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣,小明利用自己所學的知識,和弟弟做了如下的探究實驗:找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。

(1)幾天后形成較多、較大菌落的是____________饅頭。

(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是__________________

(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組_______實驗。

(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。

(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是_______________。

(二)在探究魚的實驗中,如果將墨汁慢慢滴在魚口的前方,可以看見墨汁順著________流出來。由此證明水從______進入鰓又從________流出;進入鰓和流出鰓水中溶解的氣體相比:流出鰓的水中__________減少,___________增多。

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【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是( )

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 胎盤

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【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的生長依次要經(jīng)歷的場所是( 。

①睪丸②卵巢③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道

A. ①④⑥B. ①③④⑥C. ①⑤④D. ③④⑥

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