（2015秋•廈門期末）下列屬于鳥類特有的一組特點(diǎn)是（ ）

①卵生 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④體表覆羽

⑤前肢變成翼 ⑥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．

A．①③④⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③ D．④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•溧水縣三模）1861年，在德國發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥”化石表明鳥類可能起源于（ ）

A．古代的魚類 B．古代的兩棲類

C．古代的爬行類 D．古代的哺乳類

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•北京期末）生物圈的范圍包括（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈

B．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

C．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•廈門期末）今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染．

（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如 、 等． 如圖中表示細(xì)菌的是圖 ；表示真菌的是圖 ．

（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖 的生物屬于同一類群．這類生物結(jié)構(gòu)簡單，由 外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有 結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•廈門期末）具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)” ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬研究生物的生命活動(dòng)．從保護(hù)生物多樣性的角度看，這種虛擬實(shí)驗(yàn)有利于（ ）

A．降低實(shí)驗(yàn)材料成本 B．減少對(duì)生物的傷害

C．增加實(shí)驗(yàn)的直觀性 D．提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理，這是因?yàn)椋?）

A．高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富

B．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件

C．細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛

D．高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

（2015秋•太和縣校級(jí)期末）請(qǐng)將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分連起來：

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省阜陽市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2014•玉林）病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患�。� （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案