【題目】下圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。

從進(jìn)化樹我們可以推測

A．a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C．a一定比c高等

D．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

【答案】D

【解析】

試題分析：如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同，A錯(cuò)誤；如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，B錯(cuò)誤；如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級(jí)誰低等，C錯(cuò)誤；如圖所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近，而它們與e親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色，下面承擔(dān)分解者角色的是（　　）

①淡水中的衣藻　　　

②高山上的油松　　　　

③土壤中的細(xì)菌

④朽木上的蘑菇　　　

⑤樹上的麻雀　　　　　

⑥河邊的青蛙

⑦土壤中的蚯蚓　　　

⑧樹葉上的毛毛蟲　　　

⑨池塘里的蠕蟲

⑩鮮艷的大麗花．

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：

（1）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有___________。

（2）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，卵黃的表面有一個(gè)___________色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島所屬的腺體類型、其分泌物對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式，分別屬于（ ）

A. 內(nèi)分泌腺 激素調(diào)節(jié) B. 外分泌腺 激素調(diào)節(jié)

C. 內(nèi)分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié) D. 外分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B．C．D分別代表人體不同的生理過程）。請據(jù)圖回答問題。

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被________的過程。

（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與________的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

（3）D過程是________與血液的氣體交換，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與________結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。

（4）尿素、多余的水分和無機(jī)鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中的________以分泌汗液的形式排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰產(chǎn)生的部位是（ ）

A．口腔 B．咽

C．喉 D．氣管和支氣管的黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是：

A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 B．非生物的物質(zhì)和能量

C．人類 D．各種生物，包括植物、動(dòng)物和微生物等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)

B. ②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中[______]________只起固定作用，圖乙中[______]__________除起固定作用外，還能吸收__________和__________．

（2）圖中，具輸導(dǎo)組織的植物是__________（甲或乙）．

（3）葉片只有一層細(xì)胞，能監(jiān)測空氣污染的是__________（甲或乙）．

（4）自然界植物的四大類群中以孢子生殖的除上述兩種類群之外，還有__________，該類群的作用有__________（任意舉出二種即可）．

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同步練習(xí)冊答案