14．在我國(guó)南方部分地區(qū)流行的血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的，下列屬于日本血吸蟲感染人體的途徑是（　　）
A．蚊子吸血時(shí)傳染B．幼體經(jīng)皮膚侵入
C．吃了未煮熟的魚蝦D．吃了感染血吸蟲卵的食物

分析 血吸蟲屬于扁形動(dòng)物，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲�。�

解答 解：血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚侵入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播．血吸蟲的生活史是：
①血吸蟲的成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵；
②血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)；
③當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴；
④當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，成熟尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中；
⑤如果人下水或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，尾蚴就經(jīng)皮膚侵入人體并在人體內(nèi)發(fā)育成成蟲．
可見選項(xiàng)中只有B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確血吸蟲的生活史．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列描述屬于兩棲動(dòng)物特點(diǎn)的是（　　）
A．能生活在陸地上的動(dòng)物
B．能生活在水中的動(dòng)物
C．既能生活在陸地又能生活在水中的動(dòng)物
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地又能生活在水中，用肺呼吸的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行B．蚯蚓爬出地面呼吸C．蚯蚓爬出地面飲水D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體的呼吸道具有凈化空氣的作用．與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①鼻毛②聲帶③氣管有纖毛的黏膜④鼻黏膜⑤會(huì)厭軟骨．
A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計(jì)成了右圖所示的“平衡膳食寶塔”，提醒人們每天要均衡攝取五類食物．請(qǐng)分析回答：
（1）“平衡膳食寶塔”中的A類食物位于塔頂，意味著這類食物的每日需要最小量；若某人的肝臟不能正常分泌膽汁，則其對(duì)A類食物的攝食量應(yīng)少于（多于、等于、少于）“平衡膳食寶塔”中的建議量．
（2）正處于青春期的同學(xué)們，為滿足身體生長(zhǎng)發(fā)育所需的蛋白質(zhì)，每天應(yīng)注意適當(dāng)多吃一些平衡膳食寶塔中的B、C類食物；若某同學(xué)由于挑食、偏食，結(jié)果患上了“經(jīng)常性牙齦出血”，則可能是平衡膳食寶塔中D類食物攝食不足引起的，因?yàn)樵擃愂澄镏写蠖几缓茴A(yù)防壞血病的維生素C．
（3）根據(jù)“平衡膳食寶塔”，你認(rèn)為下面搭配最為合理的一份午餐食譜是B；這份食譜中哪種食物在口腔中的消化程度最大？饅頭．
A．紅燒肉、炸雞腿、冰淇淋、豆?jié){
B．饅頭、炒白菜、煮雞蛋、紅豆粥
C．肉包、咸鴨蛋、炸帶魚、小米粥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在植物體內(nèi)，分裂能力最強(qiáng)的組織是（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發(fā)育方式不同？（　�。�
A．菜粉蝶B．蝗蟲C．家蠶D．蠅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是用顯微鏡觀察人的腔上皮細(xì)胞的一段敘述：拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴盡量濃的飽和鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽，在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂抹一下，蓋上蓋玻片，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）糾正敘述中的兩外錯(cuò)誤：A滴0.9%生理鹽水；B在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下．
（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象，若要詳細(xì)觀察位于視野右下方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向右下方方向移動(dòng)，使細(xì)胞位于視野中央．
（3）怎樣避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡：用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下．
（4）顯微鏡對(duì)光成功后，可以通過目鏡看到白亮的圓形視野．調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)，應(yīng)該先使用粗焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)鏡筒的升降．
（5）若發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭上不清潔，應(yīng)該用擦鏡紙來(lái)擦拭．
（6）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一中間白亮、且有黑邊的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡．
（7）用顯微鏡觀察制作好的玻片標(biāo)本時(shí)，看到視野中的細(xì)胞只有近中央的球形或圓形結(jié)構(gòu)染色較深，這是口腔上皮細(xì)胞的C
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．液泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉．
（2）圖中的[4]是由[2]中的胚珠發(fā)育來(lái)的．
（3）在圖中[5]是種子萌發(fā)過程，在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如右圖所示）所需要的有機(jī)物C（填字母）．
A．來(lái)自空氣     B．來(lái)自土壤
C．來(lái)自種子     D．部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案