【題目】下列有關(guān)耳的基本結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是( 。

A. 耳分為外耳、內(nèi)耳兩部分

B. 中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨三部分組成

C. 耳蝸是產(chǎn)生聽覺的部位

D. 位于鼓膜上的聽覺感受器能感受聲波信息

【答案】B

【解析】耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。A錯誤;中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨三部分組成。B正確;耳蝸能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,不能形成視覺,視覺在大腦皮層形成,C錯誤;聽覺感受器位于耳蝸,不位于鼓膜,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。為了更好地學(xué)習(xí)理解人類的ABO血型系統(tǒng),如圖是某同學(xué)繪制的A型血和B型血的模型圖。據(jù)此推測,O型血的模型圖是(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能分泌消化液又能分泌激素的器官是( 。

A. 肝臟 B. 胰臟 C. 胰島 D. 甲狀腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補(bǔ)充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
(3)在這個食物網(wǎng)中,吃雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過不斷積累.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖

(1)圖A表示動作,圖B表示動作.
(2)①表示 , 在A中處于狀態(tài),而同時②則處于狀態(tài),在圖B中①和②的狀態(tài)分別是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要部位是( )

A. 角質(zhì)層 B. 表皮 C. 葉肉 D. 葉脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱: [1] , [2] , [4] , [6] 。其中,[]有滑液, 能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
(2)此外,[]外面有韌帶,對關(guān)節(jié)起加固作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲的身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,它能夠靠在水中自由游動,趨向刺激,逃避刺激;能夠用把食物“吃”進(jìn)細(xì)胞內(nèi),形成 , 消化不了的食物殘?jiān)鼜?/span>排出體外;它還能夠完成呼吸、排泄等生命活動.這樣的生物叫做

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的蒸騰作用主要是通過下列哪一器官完成的

A.葉柄 B.幼嫩莖 C.葉片 D.幼根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案