(2009?阜陽(yáng))先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代.
分析:本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如羊羔一出生就會(huì)吮吸乳頭吃奶、鳥會(huì)筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏等都是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如:驚弓之鳥、老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌等都是一種學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物的行為可以使動(dòng)物主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境,運(yùn)動(dòng)使獲得食物的能力增強(qiáng)、取食范圍擴(kuò)大,有利于動(dòng)物自身的生存和繁衍.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
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