分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:血小板具有止血和加速凝血作用.因此“在傷口自動(dòng)止血過(guò)程中”起主要作用的是血小板.
故答案為:血小板
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 末端有無(wú)開(kāi)口 | B. | 體節(jié)的多少 | C. | 剛毛的長(zhǎng)短 | D. | 環(huán)帶的位置 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 個(gè)體的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
2分鐘蠕動(dòng)距離 | 1 | 2 | 3 | 平均值 |
玻璃板 | 1cm | 1cm | 1cm | 1cm |
粗糙紙上 | 2cm | 2cm | 2cm | 2cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | B. | 有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 無(wú)性生殖不完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 無(wú)性生殖,變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給農(nóng)作物松土---有利于根的呼吸 | |
B. | 白天為大棚農(nóng)作物補(bǔ)充二氧化碳---增強(qiáng)光合作用 | |
C. | 貯存水果時(shí)適當(dāng)降低溫度---降低呼吸作用 | |
D. | 幼苗移栽時(shí)根部留泥坨---降低蒸騰作用 |
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