9.下列消化液,既能消化糖類(lèi)又能消化蛋白質(zhì)的是( 。
A.唾液B.胃液C.膽汁D.胰液

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液.

解答 解:A、唾液中含有消化淀粉的酶,故不符合題意;
B、胃液中只含蛋白質(zhì)酶,故不符合題意;
C、膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故不符合題意;
D、胰腺分泌的胰液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故符合題意.
故選D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵中掌握各種消化腺的位置和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量會(huì)發(fā)生變化.下列圖象增強(qiáng)表示該變化的曲線(xiàn)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專(zhuān)家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱(chēng)為中國(guó)的“第五大發(fā)明”.
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異(變異、遺傳變異)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(2)野生水稻與普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是12條,新品種雜交水稻的體細(xì)胞所含染色體數(shù)是24條.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)物在自然界中有重要作用,表現(xiàn)在( 。
A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.能夠幫助植物傳粉
C.能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子
D.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
E.能改良土壤,有利于植物更好的生長(zhǎng)
F.以上都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是[C]肝臟它能分泌膽汁,可以促進(jìn)脂肪的消化.
(2)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要部位是[M]小腸
(3)能夠分泌消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化腺是腸腺和胰腺,它們分泌的消化液依次是腸液和胰液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又不為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.水分D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是( 。
A.輸卵管和輸精管B.卵巢和陰囊C.子宮和附睪D.卵巢和睪丸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,其調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是反射
B.人體體細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半,遺傳物質(zhì)減半
C.肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶
D.蛋白質(zhì)主要在小腸被分解,為人體的生命活動(dòng)提供能量,是最主要的供能物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能分泌性激素的器官是( 。
A.子宮和睪丸B.卵巢和睪丸C.前列腺和附睪D.輸卵管和輸精管

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同步練習(xí)冊(cè)答案