Question

【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解，請分析回答：

（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進行①過程的反應式是 ．
（2）圖中③④代表兩類生物，其中（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的．
（3）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以通過根部的從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（4）綜上所述，綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用．

Answer 1

【答案】
（1）二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧氣
（2）④
（3）根毛（或根尖、成熟區(qū)）；氣孔
（4）光合作用、呼吸作用及蒸騰作用
【解析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，如圖①表示光合作用的過程，光合作用的表達式為：二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧氣；（2）③表示的是動物，作為消費者直接或間接以植物為食；④是細菌、真菌等微生物，把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽；（3）水在植物體內(nèi)是有低處到高處流，其動力是蒸騰作用．根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面積，故土壤中的水和無機鹽是有根毛吸收進入根內(nèi)；植物體內(nèi)輸導組織有導管和篩管，水和無機鹽是通過導管運輸，光合作用產(chǎn)生的有機物是通過篩管運輸?shù)�，故水分是通過根、莖、葉的導管運輸?shù)模凰�分進入植物體內(nèi)少部分用于植物體進行各種正常的生命活動，絕大部分的水通過蒸騰作用以氣體的形式通過氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)；（4）縱上所述綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對自然界的碳循環(huán)，水循環(huán)起到重要的作用．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關知識，掌握光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，以及對呼吸作用的實質(zhì)的理解，了解呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．