【題目】觀察下圖,回答問題:
(1)生活在水中的是 , 適宜生活在潮濕綠地環(huán)境中的是 .
(2)沒有專門輸導組織的是 .
(3)具有根、莖、葉,多數(shù)生活在陸地上的是 .
(4)可作為檢測空氣污染指示植物的是 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的反應式是 .
(2)圖中③④代表兩類生物,其中(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以通過根部的從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項敘述,錯誤的是
A.蛔蟲體表包裹這一層角質(zhì)層,起保護作用
B.蚯蚓的體壁密布毛細血管,有利于氣體交換
C.蝗蟲體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
D.烏龜?shù)啮w比較發(fā)達,適于水中呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的屬于生產(chǎn)者,屬于消費者的動物共有種.
(2)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.其中最長的一條是 .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,F(xiàn)和E的關系既是關系,又是關系.
(4)若大量捕殺F和E,之后此食物網(wǎng)中的數(shù)量會急劇減少,最終導致生態(tài)平衡被破壞.所以,生態(tài)系統(tǒng)的自我能力是有限的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運動系統(tǒng)由 、 和 組成,運動除依靠運動系統(tǒng)外,還需要 和激素的調(diào)節(jié)。所需要的能量,要依靠 、 和消化等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學生的下列做法不符合建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是
A. 飯菜吃多少買多少,不浪費 B. 不亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生
C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護鳥類等野生動物
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