【題目】除了病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.(判斷對錯)

【答案】正確
【解析】解:細胞學說認為:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體都是由細胞構(gòu)成的,病毒結(jié)構(gòu)簡單,無細胞結(jié)構(gòu).只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,除病毒外,生物體都由細胞構(gòu)成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小陽同學在制作枇杷果肉細胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是( 。
A.稀碘液、生理鹽水
B.清水、稀碘液
C.生理鹽水、稀碘液
D.稀碘液、清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕印階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀( 。
A.藻類植物、蕨類植物
B.藻類植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物
D.苔蘚植物、藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物進化系統(tǒng)樹示意圖,據(jù)圖完成的問題。

(1)動物界中種類最多、數(shù)量最大的類群是_______

(2)脊椎動物中數(shù)量最大的類群是________。

(3)脊椎動物中恒溫動物的有鳥類和________。

(4)兩棲動物的特征______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞生命活動的控制中心是

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】至5月22日,臺灣確診45例腸病毒感染病例;至5月23日,世界范圍確診中東呼吸綜合征冠狀病毒感染44例,死亡22例…請結(jié)合所學知識回答:

(1)由三種病毒引發(fā)的疾病均具有傳染性,這樣的病毒在傳染學上被稱為________;對感染者進行隔離屬于傳染病預防措施中的________

(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有獨立的代謝能力,把它們列為生物的主要依據(jù)是________;這三種病毒具有不同的形態(tài)和致病性,根本原因是它們具有不同的________

(3)H7N9禽流感疫情發(fā)生后,內(nèi)地出現(xiàn)搶購板藍根的現(xiàn)象.鐘南山院士提醒過多服用板藍根對人體有害.圖中顯示板藍根顆粒屬于________(填“處方”或“非處方”)藥.

(4)接種疫苗能有效地預防傳染病,這種措施屬于________免疫,若H7N9流感疫苗研發(fā)成功,那么接種疫苗后,人體能產(chǎn)生相應的________,從而具有相應的免疫力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“板藍根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請仔細閱讀并回答下列問題

(1)對于購買“板藍根顆粒”,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買!毙√m說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼麄z誰說的有道理?__。該同學判斷的理由是_____

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

(3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?_____。請說明你的理由:__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成中,人屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 勞動者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:

(1)圖中的標號________為毛細血管(填字母),你判斷的依據(jù)是________。

(2)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用________(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害。

(3)實驗過程中應時常往包裹小魚的棉絮上滴加清水,其目的是________。

(4)做此實驗時使用________(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(5)ABC三種血管內(nèi)血液流動的速度________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案