真菌和細(xì)菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你在打呵欠時(shí)，會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話，其主要原因是打呵欠影響了

A．鼓膜的振動(dòng) B．聽小骨的振動(dòng)

C．聽覺感受器對(duì)刺激的接收 D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能完成屈肘動(dòng)作的是（ ）

A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景．為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵?）

A．胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) B．尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

C．軀干和尾的左右擺動(dòng) D．所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

我市二中八年級(jí)三班的同學(xué)一起到南海森林公園去游玩，森林公園的植物真多，有油松、腎蕨、葫蘆蘚、向日葵，池塘里還生長(zhǎng)著水綿，回來的路上還看到生活小區(qū)里種的玉米等，看的同學(xué)們眼花繚亂。小明是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生，他把這些植物都記到筆記本上，回來后對(duì)這些植物進(jìn)行分類，他畫的分類圖表如下：

（1）根據(jù)分類表可推知A是 。D是 。

（2）依據(jù)上圖可知有種子的植物可分為 和 兩大類群。根據(jù)有無種子植物可分為 、 和 三個(gè)類群。

（3）以上分類是根據(jù)植物的 和 進(jìn)行分類的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

具有社會(huì)性行為的動(dòng)物群體中有一定的 和明確的分工。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物分類地位中，生物的共同特征最多的是（ ）

A．門 B．綱 C．目 D．科

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬7生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體呼吸過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）完成過程①是通過 實(shí)現(xiàn)的。

（2）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較多的 。

（3）通過過程 （填序號(hào)）把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踺^多的動(dòng)脈血。

（4）氧氣通過過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，再通過過程 （填序號(hào)），進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 作用分解有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷（解析版） 題型：選擇題

優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，這些煤的形成源于古代的（ ）。

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案