4.在人體中,承擔(dān)消化食物與吸收營(yíng)養(yǎng)成分的系統(tǒng)是( 。
A.循環(huán)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.吸收系統(tǒng)

分析 人體由八大系統(tǒng)組成,各個(gè)系統(tǒng)的功能是不同的:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù);循環(huán)系統(tǒng):運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧氣、呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):泌尿和排尿;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);生殖系統(tǒng):生殖.

解答 解:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;食物進(jìn)入消化道后,在各種消化腺分泌的消化液的作用下被分解成人體可以吸收的物質(zhì),即消化;這些物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)(即吸收)后,隨血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,被人體利用.因此消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于消化系統(tǒng)的組成和功能,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.難度較小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞體積逐漸增大,這是細(xì)胞的(  )
A.生長(zhǎng)B.分裂C.成長(zhǎng)D.分生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)魚肋骨經(jīng)過煅燒后,變?yōu)榛野?nbsp;色,剩余的是無機(jī)物,使骨脆硬.此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有無機(jī)物.
(2)骨的脫鈣實(shí)驗(yàn):使用的溶液是15%的鹽酸,待浸泡15min后,則發(fā)現(xiàn)骨變得柔韌,證明骨中含有有機(jī)物.

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12.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)的兩部分構(gòu)成的,它離開活細(xì)胞后會(huì)變?yōu)榻Y(jié)晶體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是黏蟲發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)填寫圖中的四種蟲態(tài)名稱
①成蟲  ②幼蟲  ③受精卵  ④蛹.
(2)由圖可看出,黏蟲的發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)黏蟲的正確發(fā)育順序是3241.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率.若甲布袋裝入20粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒.則黑色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是( 。
A.XYB.XXC.YD.X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于動(dòng)物行為下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
D.“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為是老鼠生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是被子植物雙受精過程圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一朵花中產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是花藥,花粉萌發(fā)的部位是柱頭,受精的場(chǎng)所是胚珠.
(2)被子植物受精時(shí),一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,將來發(fā)育成胚.另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳,這樣完成的受精過程叫做雙受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水孵化時(shí)間相同),請(qǐng)回答:表1
項(xiàng)目組別水源水量(ml)水溫(°C)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A組池塘水50023~25250245
B組自來水50016~1825085
(1)A組和B組實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?不是(填是/否)
(2)從表中可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是①水溫,②水源.
(3)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2表示的設(shè)計(jì)去做:結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
                                     表2
項(xiàng)目組別水源水量(ml)水溫(°C)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A組池塘水50023~25250 
B組池塘水50016~18250 
C組自來水50023~25250 
D組自來水50016~18250 
①A與B相比,C與D相比,如果A、C組的孵化率較高,說明蛙孵化率的高低與水溫有關(guān).
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明蛙卵孵化率的高與水質(zhì)有關(guān).
③比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是表2.
(4)實(shí)驗(yàn)后,你應(yīng)該怎樣處理這些蝌蚪?

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同步練習(xí)冊(cè)答案