A. | 循環(huán)系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 吸收系統(tǒng) |
分析 人體由八大系統(tǒng)組成,各個(gè)系統(tǒng)的功能是不同的:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù);循環(huán)系統(tǒng):運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧氣、呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):泌尿和排尿;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);生殖系統(tǒng):生殖.
解答 解:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;食物進(jìn)入消化道后,在各種消化腺分泌的消化液的作用下被分解成人體可以吸收的物質(zhì),即消化;這些物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)(即吸收)后,隨血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,被人體利用.因此消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于消化系統(tǒng)的組成和功能,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.難度較小.
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A. | XY | B. | XX | C. | Y | D. | X |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 | |
C. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) | |
D. | “老鼠打洞”這種動(dòng)物行為是老鼠生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(ml) | 水溫(°C) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 |
B組 | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | 85 |
項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(ml) | 水溫(°C) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | |
B組 | 池塘水 | 500 | 16~18 | 250 | |
C組 | 自來水 | 500 | 23~25 | 250 | |
D組 | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 |
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