【題目】兔是陸地上生活的動物，它的主要特征是體表被毛，________和________ ，因而屬于哺乳動物。

【答案】胎生 哺乳

【解析】哺乳動物的特征：體表被毛，有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，胎生哺乳等特征。

試題分析：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出組成一個蘋果的幾種組織及這幾種組織的排列順序。

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖(一)中的A指的是___________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程：__________________________

（2）圖（二）中a-b段表示胸廓容積正在________，此時膈肌_________，肋間肌_______，肺______，肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓，處于_______狀態(tài)

（3）圖(三)中1代表的物質(zhì)是______________，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分的變化是：____________含量增加，_________含量減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的生殖器官：___、_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你吃甘蔗時，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)�，這皮屬于_____組織；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，要使鏡筒上升或下降應(yīng)該轉(zhuǎn)動（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．遮光器 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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【題目】我國將每年的 日定為全國的“植樹節(jié)”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖一所示①②③三部分構(gòu)成花的_____（結(jié)構(gòu)）．

（2）綠色植物發(fā)育的起點﹣受精卵是在圖一③里的_____（結(jié)構(gòu)）中形成的，受精卵作用完成后，圖一③將發(fā)育成_____，受精卵將發(fā)育成胚，胚的組織包括_____（選填圖二中的序號）．

（3）種子萌發(fā)時，最先發(fā)育并突破種皮的是_____（結(jié)構(gòu)）．在此過程中，種子內(nèi)所含有機物的量是_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）

（4）圖三中的a發(fā)育形成_____（選填圖四中的字母）．

（5）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳﹣氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．請將下列光合作用過程表達式補充完整：

A_____、D_____．

（6）光合作用產(chǎn)生的有機物通過_____（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）從葉運輸?shù)街参矬w的其他部位進行利用．

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