【題目】生物中除了植物和動物外,還有______、_______、真菌等微生物,生物的生存依賴一定的_________,同時(shí)也影響著環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互影響、相互作用。關(guān)愛生物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),所以我們應(yīng)該保護(hù)好__________。
【答案】 細(xì)菌 病毒 環(huán)境 環(huán)境
【解析】自然界中是生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類。如植物、動物、病毒、細(xì)菌、真菌五大類。生物的生存依賴一定的環(huán)境,同時(shí)也影響著環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互影響、相互作用。關(guān)愛生物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),所以我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是
A. 竹節(jié)蟲具有和樹枝相似的體形
B. 東北虎產(chǎn)下一只白色的虎仔
C. 變色龍能隨著環(huán)境的變化而改變自己的體色
D. 雷鳥生活在歐洲和北美,平時(shí)的體色為灰褐色,到冬季會換成白色羽毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____.其結(jié)構(gòu)中的____(填圖中的序號)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2) 形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過的兩個(gè)過程是傳粉和受精,圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助于____。
(3)胚珠中的[ ]_____與精子結(jié)合成為受精卵,將來發(fā)育成種子里的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)知識是( )
A. 在人類的實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的 B. 人們猜想的
C. 來源于課本 D. 上帝創(chuàng)造的
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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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【題目】使用顯微鏡“觀察迎春葉葉片結(jié)構(gòu)”,同學(xué)們畫了兩幅圖。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖一表示孫悟同學(xué)正在使用顯微鏡尋找葉肉細(xì)胞。指出他畫的有關(guān)顯微鏡結(jié)構(gòu)缺漏﹣_____(至少答一項(xiàng));由圖一可見其操作中存在的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:_____、_____。
(2)圖二表示喜寶同學(xué)視野中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。其中_____不可能觀察到。據(jù)該圖,可判斷實(shí)物中細(xì)胞核在液泡的_____ (填“左側(cè)“或“右側(cè)“)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎?請觀察下圖并回答下列問題
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是【___】卵巢,能產(chǎn)生________細(xì)胞,分泌雌性激素。
(2)精子和卵細(xì)胞在【1】__________結(jié)合成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。
(3)人們常說的“十月懷胎”。胎兒在母體【___】子宮內(nèi)發(fā)育期間,所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤和__________從母體獲得的。
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