下列敘述正確的是( )
A.卷柏無種子與果實屬蕨類植物
B.沂山銀杏雌雄異株,果實橢圓形
C.被子植物是大氣中氧氣的主要來源
D.蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強
科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練一(解析版) 題型:填空題
許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化,形成了組織(如圖所示)。
請認真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細胞________的過程,④表示的是細胞________的過程。
(2)圖中C所示的是________組織,人體的血液屬于________所示的組織。
(3)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、________,才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有________這一層次。
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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物類群的敘述,正確的是( )
A.海帶是藻類植物,因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色
B.藻類植物沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強
C.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”
D.被子植物種類最多,分布極廣,如濰縣蘿卜、諸城板栗等
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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
地錢和卷柏的主要區(qū)別是( )
A.地錢以孢子繁殖,卷柏以種子繁殖
B.地錢生長在干燥環(huán)境中,卷柏生長在潮濕處
C.地錢沒有完善的輸導組織,卷柏有根莖葉的分化
D.地錢是自養(yǎng)生物,卷柏是異養(yǎng)生物
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科目:初中生物 來源:濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:填空題
(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單;鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為,如,_____________(請列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳類則有著更加復雜的繁殖行為,如,母獅會憑經驗把幼獅轉移到安全的地方,以躲避鬣狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于____________行為。
(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產到水中,進行體外受精,而鳥類和哺乳類都是體內受精。兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥卵具有更為復雜的結構,如為胚胎發(fā)育提供水分的_________________和防止水分散失的卵殼等;哺乳類的早期發(fā)育則是在體內完成的。由上述比較可見,與兩棲類相比,鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受___________________的限制,它們的分布范圍因此更加廣泛。
(3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應,哺乳類體內特有的器官是___________________。
(4)通過以上生殖發(fā)育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是_______________。
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科目:初中生物 來源:濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖可表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物的危害最大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市八年級上第三周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲分布廣,活動范圍大,主要原因是昆蟲有( )
A.足 B.外骨骼 C.觸角 D.翅
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市八年級上第二周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關爬行動物的敘述,正確的是( )
A.爬行動物的生殖過程是在陸地上完成的,因此爬行動物都生活在陸地
B.爬行動物的體表具有角質的鱗片或甲,可以防止體內水分的蒸發(fā)
C. 烏龜、鱉等生活在水中,其生殖也是在水中完成的,不屬于真正的爬行動物
D.爬行動物依靠四肢在陸地上爬行、捕獲食物和防御敵害
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