【題目】青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中,成體能夠在陸地生活,依次用哪些結(jié)構(gòu)進(jìn)行呼吸

A. 皮膚;肺 B. 鰓;肺和皮膚

C. 鰓;肺和氣囊 D. 氣囊;肺和皮膚

【答案】B

【解析】青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B、b)位于一對(duì)染色體上的示意圖.下列與此相關(guān)的敘述,正確的是( 。

A. B一定來(lái)自父方

B. B、b稱為等位基因

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是b所控制的性狀

D. B控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不可遺傳的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的植物,是因?yàn)?/span>

A苔蘚是低等植物 B葉很薄,對(duì)有害氣體敏感

C一旦干燥便會(huì)死亡 D葉容易吸水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮,其直接原因是?)

A. 細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用

B. 細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用

C. 細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用

D. 細(xì)胞壁與細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A染色體 BDNA C細(xì)胞核 D基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是比較歸納昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① _____發(fā)育兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 ____、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.

(2)兩棲動(dòng)物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② _____中進(jìn)行.

(3)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有堅(jiān)軔的③ _____保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu).

(4)從圖中找出昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生殖的共同特點(diǎn),它們都屬于 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有口無(wú)肛門(mén),有刺細(xì)胞的動(dòng)物是

A.水螅 B.渦蟲(chóng) C.蛔蟲(chóng) D.蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 與甲圖細(xì)胞不同的是,乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

B. 甲圖中的[3]細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心

C. 甲圖中的[1]細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出

D. 乙圖中所示的部分屬于上皮組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明周末外出爬山,攜帶了下列食物,其中不能為他提供能量的是( )
A.面包
B.純凈水
C.香蕉
D.牛肉干

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同步練習(xí)冊(cè)答案