20.請閱讀以下資料,分析回答:
某興趣小組,購買2斤新鮮的菠菜,清洗后平均分成兩份,一份用開水燙熟,一份不做處理,分別用黑色的塑料袋包裝,并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連,過一段時間后,觀察到其中一組澄清石灰水變渾濁了.
(1)使用黑色的塑料袋包裝的目的是排除光合作用的影響.
(2)澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有二氧化碳,推測此袋中菠菜為不做處理的;而另一袋菠菜細(xì)胞是死細(xì)胞,不能進(jìn)行呼吸作用.

分析 細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.題干中新鮮的和燙過的蔬菜形成對照,本探究實驗的實驗變量是植物的生命力.

解答 解:(1)植物在光下會進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進(jìn)行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實驗結(jié)果.
  (2)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁,植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳.實驗進(jìn)行一段時間后,不作處理的新鮮的蔬菜能進(jìn)行呼吸作用,燙過的蔬菜不能進(jìn)行呼吸作用.因此能使試管中澄清的石灰水變渾濁的是裝有新鮮的蔬菜袋,不能使試管中的石灰水變渾濁的是燙過的蔬菜的袋.
故答案為:(1)光合    
(2)二氧化碳;不做處理;呼吸

點評 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,這些常識都要記牢,在一些探究實驗中會用到.

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