4．ATP之所以能作為能量的直接來源，是因為（　�。�
A．ATP在細胞內(nèi)數(shù)量較多
B．ATP中高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C．ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很不穩(wěn)定
D．ATP是生物體內(nèi)惟一的可以釋放能量的化合物

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，因遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易形成和斷裂，ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．

解答 解：A、ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以迅速轉(zhuǎn)化，A錯誤；
B、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定，遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易形成和斷裂，B正確；
C、ATP中的高能磷酸鍵不穩(wěn)定，很容易形成和斷裂，C錯誤；
D、ATP是直接能源物質(zhì)，但并非生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了ATP在生命活動中的作用，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)及特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．所有的物質(zhì)都能穿過細胞膜
B．細胞的生活只需要物質(zhì)，不需要能量
C．細胞中的物質(zhì)都是自己制造的
D．細胞中的物質(zhì)分有機物和無機物兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的每個細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．
（2）⑤是從菌褶中散落開來的孢子，它的功能是繁殖后代．
（3）④是營養(yǎng)菌絲，它的作用是吸收環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造出有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．要驗證綠葉在光下吸收二氧化碳，需將甲裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是形成對照試驗，避免瓶內(nèi)的植物進行（　�。�
A．光合作用B．分解作用C．呼吸作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．魯西北平原是我國的重要棉花生產(chǎn)基地．棉農(nóng)往往在棉花生長到一定的高度后，要進行“打頂”，其主要目的是（　�。�
A．限制棉花長高B．為了植株美觀
C．促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝D．去掉棉花上面的害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．為了檢測不同蔬菜中維生素C含量的差異，李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗：在4支同樣的試管中分別加入了2mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴定管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的組織提取液，邊滴加邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，記錄下滴入的組織提取液滴數(shù)．實驗結(jié)果如表所示．
蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高錳酸鉀溶液/mL2222
滴加的蔬菜汁/滴1481511
據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，維生素C含量最多的蔬菜是（　�。�
A．黃瓜B．青椒C．芹菜D．白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．主要以花和果實作為被子植物的分類依據(jù)是因為（　�。�
A．花和果實容易采集和制成標本B．花和果實的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
C．花和果實具有一整套的遺傳物質(zhì)D．花和果實色彩艷麗，容易分辨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系．下列敘述不正確的是（　�。�
A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲B．乙和丙都是由甲進化來的
C．戊最有可能是藻類植物D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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同步練習(xí)冊答案