精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5.如圖為膈運動模式圖,①代表氣管;②代表肺;③代表胸廓;④代表膈.對于此圖敘述正確的是( 。
A.甲為呼氣狀態(tài)B.乙為吸氣狀態(tài)
C.甲時膈肌收縮D.乙時胸腔內氣壓小于外界大氣壓

分析 吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
圖中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,據此解答.

解答 解:A、圖中甲表示吸氣,膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,A錯誤.
B、乙圖中,膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,B錯誤.
C、圖甲表示吸氣,吸氣時,膈肌收縮,膈肌頂部下降,C正確.
D、圖乙處于呼氣狀態(tài)下,玻璃瓶內的氣壓大于外界氣壓,D錯誤.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于遺傳變異的說法,不正確的是( 。
A.隱性基因和顯性基因都會遺傳
B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關系
C.男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別
D.男孩X染色體上的有一個隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列動物中,屬于魚類的是( 。
A.娃娃魚B.鯨魚C.章魚D.草魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一朵蘋果的花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實和種子( 。
A.花冠B.花蕊C.花托D.花萼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.鳥類身體呈流線型,其意義在于( 。
A.減少飛行時的阻力B.保溫
C.美觀D.逃避敵害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.微生物有著廣泛的用途,有關微生物應用的下列敘述中,錯誤的一項是( 。
A.利用酵母菌制作泡菜B.根瘤菌有利于大豆生長
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用青霉菌提取青霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于呼吸道作用的是( 。
A.濕潤進入的干燥空氣B.進行氣體交換
C.氣體進出的通道D.溫暖、清潔空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某同學為探究綠色植物的某些生理活動,創(chuàng)新設計了如圖所示的實驗裝置.并按照下列步驟進行了實驗,請分析回答問題:
操作步驟:①按圖連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜;②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時;③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測;④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測;⑤取下兩個塑料袋中的葉片A,葉片B,進行脫色,漂洗處理后滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化.
(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是:把葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(2)步驟③操作后,若發(fā)現木條復燃,證明植物產生了氧氣;植物與產生該氣體有關的生理活動表達式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(3)步驟④操作后,若澄清的石灰石變渾濁,則證明植物產生了二氧化碳;植物體內產生該氣體的細胞結構是線粒體.
(4)步驟⑤中,脫色用的試劑是酒精;若最后只有A葉片變藍色,則可以得出的結論是:①光是光合作用的條件;②光合作用的產物是淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于青蛙的敘述,不正確的是( 。
A.是很多農田害蟲的天敵B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上D.屬于爬行類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案