A. | 韌皮部 | B. | 形成層 | C. | 木質部 | D. | 髓 |
分析 木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內形成木質部.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.
解答 解:樹干的里面是木質部,外面的樹皮是韌皮部.木質部的功能一是向上輸送水分和無機鹽(依靠其中的導管),二是支撐.而韌皮部主要是向下輸送光合作用制造出來的有機養(yǎng)料,同時可以抵抗拉力.古槐樹中空,是木質部被部分損壞,但是肯定沒有全部木質部都缺失了,否則古槐樹就會倒下來的.只要還有部分木質部,就可以繼續(xù)向上輸送水分和無機鹽,只要沒有大風,古槐樹照樣可以枝葉繁茂. 同樣道理,環(huán)剝了主干的樹皮,根部得不到有機養(yǎng)料就會死亡,整個植株就不能存活.但是部分主干的樹皮被剝掉,植物還能活. 因此,位于我縣的兩顆唐柏,因年代久遠而主干大都中空.為保護這一“活寶貝”,政府特聘請專家進行搶救性保護.主干中空部分缺失的主要是莖的部分木質部.
故選:C.
點評 分清兩種管道--導管與篩管,在植物體內的分布及功能.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
溫度 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 | ||||
結果 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子繁殖 | B. | 嫁接 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 扦插 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高大植物 | B. | 能分泌植物殺菌素的植物 | ||
C. | 依靠風力傳粉的植物 | D. | 依靠昆蟲傳粉的植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少 | B. | 食物容易由咽誤入氣管 | ||
C. | 唾液腺分泌唾液的量減少 | D. | 有利于保護聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “春蠶到死絲方盡”的詩句中描述的“死”是指圖中的③ | |
B. | 屬于①→②→③發(fā)育過程的為蝗蟲、菜粉蝶 | |
C. | 消滅蝗蟲的最佳時期為② | |
D. | 兩種發(fā)育過程的昆蟲都是體內受精、變態(tài)發(fā)育 |
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