5.醫(yī)生從病人消化道的某器官中取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素等物質(zhì),則該器官是如圖中的( 。
A.B.C.D.

分析 圖示為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,1是肝臟,2是胃,3是小腸,4是大腸

解答 解:A、1是肝臟,是消化腺,分泌膽汁,故A錯誤;
B、2胃內(nèi)含有胃蛋白酶,只能初步消化蛋白質(zhì)為多肽,不可能出現(xiàn)氨基酸,葡萄糖,故B錯誤;
C、3小腸內(nèi)含有多種消化液,能將淀粉消化為葡萄糖,將蛋白質(zhì)消化為氨基酸,將脂肪消化為甘油和脂肪酸.因此小腸內(nèi)含有的營養(yǎng)物質(zhì)有:除水、無機鹽、維生素等不需要消化的物質(zhì)外,還含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物和初步被消化的物質(zhì);因此含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)的消化道是小腸.故C正確.
D、4大腸內(nèi)沒有消化酶,不具有消化作用,題干中的營養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等已經(jīng)被小腸吸收,D錯誤;
故選:C

點評 食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是手指突然被針扎后產(chǎn)生的縮手反射示意圖,下列描述正確的是( 。
A.被扎的人會先感到疼,后縮手B.結(jié)構(gòu)③是該反射弧的神經(jīng)中樞
C.結(jié)構(gòu)④是該反射弧的傳入神經(jīng)D.結(jié)構(gòu)⑤是該反射弧的感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.消化和吸收是在消化系統(tǒng)中完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物,對環(huán)境的適應(yīng)能力較弱.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.細胞核分裂時,染色體的變化最明顯,新細胞和原細胞的遺傳物質(zhì)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.皮膚不能感受外界的(  )
A.冷和熱的刺激B.痛和觸的刺激C.壓的刺激D.氣味的刺激

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項中,與綠色植物蒸騰作用無關(guān)的是( 。
A.促進植物體內(nèi)物質(zhì)運輸B.降低植物葉面溫度
C.增加周圍空氣濕度D.促進空氣流動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.植物體各種生命活動(如細胞分裂、根吸收無機鹽、植物的生長等)所需要的能量,都來源于植物細胞通過呼吸將淀粉分解為二氧化碳等物質(zhì)時所釋放的能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.晴天的中午,我們?nèi)绻谝恢昱柙灾参锷,將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時間后,我們就會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的,它是蒸騰作用的結(jié)果.下午,打開袋口,迅速將一枝快熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是光合作用的結(jié)果,傍晚,再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前,打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的二氧化碳較豐富,這是呼吸作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案