6.將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測得一定時間內(nèi)容器 中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則( 。
A.a點時,植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
B.b點時,植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.c點后,植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
D.在曲線ab段(不含b點),光合作用強(qiáng)于呼吸作用

分析 本題為密閉的恒定的容器里,因此容器內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)玻容器內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中b點和c點時表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.

解答 解:A、容器中的植物是恒定的光照,說明植物一直進(jìn)行光合作用,a點時容器內(nèi)CO2濃度上升,表示植物進(jìn)行呼吸作用大于光合作用,A錯誤;
B、b點時容器內(nèi)CO2濃度下降,表示光合作用等于呼吸作用,B錯誤;
C、b點和c點時表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,b點之前開始進(jìn)行光合作用,c點之后光合作用仍能進(jìn)行一段時間,C錯誤;
D、從圖中可看出,在曲線ab段(不含b點),容器內(nèi)CO2濃度明顯降低.原因是此段時間,光合作用大于呼吸作用,光合作用消耗了大量的二氧化碳作為光合作用的原料,D正確.
故選:D

點評 本題結(jié)合曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,首先要求考生掌握呼吸作用和光合作用的基礎(chǔ)知識;其次要求考生能結(jié)合實際和所學(xué)的知識,分析曲線圖,對各曲線段上升或下降的原因作出合理的解釋,再作出準(zhǔn)確的判斷.

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17.小明在實驗室制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).

(1)觀察細(xì)胞前需進(jìn)行對光操作.對光時,需調(diào)節(jié)顯微鏡的①③⑤⑦.(填圖甲序號)
(2)圖乙是一臺顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野中更加清楚地看到口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是②③.(填圖乙序號)
(3)為使觀察效果更好,可以用碘液對標(biāo)本進(jìn)行染色,碘液屬于溶液(選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”).

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14.你從一個受精卵發(fā)育成長,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為受精卵到人體組織的形成過程.請回答:

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1.如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖
(1)圖中的結(jié)構(gòu)[6]纖毛具有運動作用
(2)草履蟲的遺傳物質(zhì)在哪一結(jié)構(gòu)中[3]大核.
(3)相比于衣藻為單細(xì)胞植物,草履蟲為單細(xì)胞動物的主要原因是它體內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(4)十三中某班級生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多.為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程.
①分析并作出假設(shè):
水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成呼吸,實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可作出假設(shè):草履蟲的生活需要氧氣.
②制定并實施計劃:
a取甲、乙兩個燒本,加入等量的水.
b取草履蟲放入兩個燒杯中,草履蟲的大小和數(shù)量相等,放置在相同的生活環(huán)境中.
c甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理.
③分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常.據(jù)此可得出結(jié)論:草履蟲的生活需要氧氣.

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11.等質(zhì)量的下列各種食物營養(yǎng)素中,在人體內(nèi)氧化所產(chǎn)生的熱量最多的是( 。
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