A. | 葉 | B. | 莖 | C. | 根 | D. | 根毛區(qū) |
分析 植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是根尖,根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),成熟區(qū).
解答 解:一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積.根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 了解綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | b點(diǎn)時(shí),植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | c點(diǎn)后,植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用 | |
D. | 在曲線ab段(不含b點(diǎn)),光合作用強(qiáng)于呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué) | B. | 嗅覺(jué) | C. | 觸覺(jué) | D. | 心靈感應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)鯨胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)均由卵黃提供 | |
B. | 腹蛇胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由母體提供 | |
C. | 蠶豆種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自子葉 | |
D. | 小麥種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自葉子的光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溶 液(滲出液) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒內(nèi)水蚤的心率 | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 影響植物生活的環(huán)境因素是指陽(yáng)光、溫度、空氣和水分等非生物因素 | |
B. | 植物對(duì)于環(huán)境具有一定的適應(yīng)性 | |
C. | 植物開(kāi)花結(jié)果時(shí),所吸收的水分主要用于光合作用 | |
D. | 可采取人工延長(zhǎng)光照時(shí)間的方法,讓菊花提前開(kāi)花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜和大腦皮層 | B. | 聽(tīng)神經(jīng)和耳蝸 | C. | 耳蝸和大腦皮層 | D. | 鼓膜和耳蝸 |
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