【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片,醫(yī)生卻說小麗缺鈣,建議給小麗增服( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李嵐同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京旅游,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車,爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有( )
A.乘暈寧、珍視明、咽喉片
B.止痛素、止瀉靈、感康
C.乘暈寧、胃安、白加黑
D.硝酸甘油、乘暈寧、胃長寧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列男、女體細(xì)胞中的染色體排序圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是______存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為_____(填“男”或“女”)性體細(xì)胞的染色體組成,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。
(3)若甲乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_____染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。
(4)甲乙的眼瞼形狀均表現(xiàn)為雙眼皮,乙的Y染色體上帶有致病基因,夫婦倆生了一個女兒請你推測女孩患病的可能性為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示純合(控制毛色的一對基因相同)的棕色豚鼠(雄)與純合的黑色豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果。請據(jù)圖回答(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):
(1)根據(jù)圖中所顯示遺傳結(jié)果,你推測豚鼠的____________毛色是顯性的。
(2)寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成棕色親本豚鼠:________;黑色親本豚鼠:________;
(3)毛偉同學(xué)家里買了一只黑的豚鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請你幫他鑒定:
①你認(rèn)為可選用毛色為_________________的雄豚鼠與這只黑色豚鼠交配,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生后代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成_________。
③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現(xiàn),則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是()
A. 圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同
B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D. 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)的問題:
(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是______和_______。(填標(biāo)號)
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,在顯微鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________。(填標(biāo)號)
(3)在使用顯微鏡時,當(dāng)外界光線較弱時,應(yīng)選用_____光圈和______面鏡的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了保證教室內(nèi)空氣的清潔新鮮,下列做法中錯誤的是
A. 在室內(nèi)外多種花草 B. 關(guān)緊門窗防止灰塵進(jìn)入
C. 保持室內(nèi)空氣流暢 D. 勤打掃教室及環(huán)境衛(wèi)生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的________(填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的________。A與C的細(xì)胞里都沒有________,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物生活。圖中D的生殖方式是________(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
(3)細(xì)菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開圖中的________(填字母);制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在________(填“有氧”或“無氧”)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的________。
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