閱讀下面一段文字，回答1~5題。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去……。
1．上面一段文字中包含幾種生物？

[     ]

A．4
B．5
C．6
D．7
2．構(gòu)成以上生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 

[     ]

A．組織
B．器官
C．細胞
D．植物體
3．下列哪項不是桃樹、蜜蜂等生物共有的基本特征

[     ]

A．需要營養(yǎng)物質(zhì)
B．呼吸
C．生長和繁殖
D．通過運動，趨利避害
4．桃兒、杏兒由小長大，其根本原因是 

[     ]

A．細胞分裂
B．細胞生長
C．細胞分裂和生長
D．細胞分化
5．桃花與蜜蜂的關(guān)系是

[     ]

A．斗爭
B．依存
C．捕食
D．寄生
1．B
2．C
3．D
4．C
5．B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一段文字，回答1-5題．
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒．紅的像火，粉的像霞，白的像雪．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去…．
上面一段文字中包含幾種生物？（　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下面一段文字，回答1-5題．
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒．紅的像火，粉的像霞，白的像雪．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去…．
上面一段文字中包含幾種生物？（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中生物 來源：河北省同步題 題型：填空題

閱讀下面一段文字，回答問題：
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你入仲夏夜之夢。
（1）請你給文中的生物進行分類。
植物：_________________________________。
動物：_________________________________。
（2）文中“魚”的適應的生活環(huán)境是_____。離開這個環(huán)境將很難生存，這說明生物對環(huán)境的_______。（3）影響魚生存的因素有_______因素和__________因素。

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省棗莊市滕州市東南協(xié)作區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

閱讀下面一段文字，回答1-5題．
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒．紅的像火，粉的像霞，白的像雪．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去…．
上面一段文字中包含幾種生物？（ ）
A．4
B．5
C．6
D．7

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