14．人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，精子的染色體可表示為22條+X或22條+Y．

分析 男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

 從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22+X或22+Y，因此，精子的染色體可表示為22條+X或22條+Y．
故答案為：性別；22條+X或22條+Y

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示四種植物，請分析并回答下列問題：
（1）具有莖、葉和假根的植物是圖D．
（2）A和D兩類植物是用孢子進行繁殖的．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子是裸露的，外面沒有果皮包被．
（4）圖中具有了根、莖、葉的植物有A、B、C．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．③重復②步驟50次．
全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
組合組別1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
（1）白球模擬的是含Y染色體的生殖細胞-精子．黃球模擬的生殖細胞中含有X性染色體．
（2）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數(shù)據(jù)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機會均等（相同）．
（4）如果某夫妻第一胎生了一個女兒，那么他們第二胎生女兒的機率多大？50%．
（5）某婦女生了兩個女兒后遭到了公婆的責罵，請你運用所學生物學知識為她的“科盲”公婆掃掃盲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．有的人有耳垂，有的人無耳垂．有耳垂受基因A控制，無耳垂受基因a控制．一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子．試問：父親的基因組成為Aa，母親的基因組成為Aa，這個孩子的基因組成為aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．具有外骨骼的動物是（　�。�
A．蝸牛和田螺B．龜和揚子鱷C．河蟹和對蝦D．甲魚和蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．清明節(jié)是惟一以24節(jié)氣命名的節(jié)日，又叫踏青節(jié)，在氣清景明的日子，賞著桃花和聽著松濤聲，自然聯(lián)想到松樹與桃樹的區(qū)別，下列說法錯誤的是（　　）
A．松果不是果實，桃子是果實
B．松樹是裸子植物，桃樹是被子植物
C．松果有鱗片狀的堅硬果皮，桃子果皮薄而柔
D．松樹的胚珠外無子房壁，桃樹的胚珠外有子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的A、B、C、D為某同學設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖．請仔細分析該圖后回答下列問題：
（1）根據(jù)你所學過的知識，這四個裝置圖的順序應該為B→C→D→A．
（2）圖A中，滴管加入的應該是碘液，目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉．
（3）圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是控制變量設(shè)置對照實驗．
（4）圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱，加熱的溫度應該為37℃，理由是該溫度時淀粉酶的活性最強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于免疫監(jiān)視功能的是（　　）
A．溶菌酶使病菌溶解
B．胃酸殺死胃內(nèi)細菌
C．人體隨時清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞
D．體內(nèi)衰老的死亡的或損傷細胞被吞噬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．處于生長發(fā)育時期的青少年需補充更多的（　�。�，應為它能維持人體正常的生殖發(fā)育，組成更新等生命活動．
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．維生素

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同步練習冊答案