分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)“有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制”,則有耳垂的基因組成是AA或Aa,無耳垂的基因組成是aa.
解答 解:無耳垂的基因組成是aa.父母遺傳給無耳垂(aa)孩子因此的基因一定是a,因此該同學(xué)父母的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,父親的基因組成為Aa,母親的基因組成為Aa,這個(gè)孩子的基因組成為aa.
故答案為:Aa;Aa;aa.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)量多,外有毛細(xì)血管,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 | |
B. | 小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收 | |
C. | 心房心室間、靜脈內(nèi)有瓣膜,利于防止血液倒流 | |
D. | 腎小管周圍纏繞著毛細(xì)血管,利于發(fā)生過濾作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片森林中的所有樹木 | |
B. | 一個(gè)池塘中所有的生物及其中的無機(jī)環(huán)境 | |
C. | 一條小河中所有的植物和動(dòng)物 | |
D. | 一塊草地上的陽光、土壤、空氣和水分等無機(jī)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斷尾壁虎長出新尾巴 | B. | 砍伐后的樹樁上長出新枝條 | ||
C. | 蝌蚪尾巴消失的過程 | D. | 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)的花沒有花冠和萼片 | |
B. | 大多數(shù)植物的花只有雄蕊和雌蕊,不需要花冠和萼片 | |
C. | 風(fēng)力傳粉的植物一般都沒有花冠和萼片 | |
D. | 雄蕊和雌蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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