生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是（ ）

A．達(dá)爾文 B．哈維 C．林奈 D．拉馬克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述，正確的是

A．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

B．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

C．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

D．動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氣孔的開(kāi)閉，是受（ ）的控制．

A．葉綠體 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng) B．分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同

C．分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制 D．分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用顯微鏡觀察變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲(chóng)伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲(chóng)仍在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋?）

A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物種多樣性最基本的原因是（ ）

A．物種的多樣性 B．基因的多樣性

C．植物的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）其中圖A表示氣孔 ，圖B表示氣孔 ；

（2）圖中①是______，植物就是通過(guò) 控制氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié) 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行（ ）

A．呼吸作用和光合作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用 D．呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．生物圈 D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案