【題目】下圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)的名稱：①__________；②_________；③________。

（2）___圖表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒。

（3）哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的____________和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)．

【答案】門齒 臼齒犬齒B神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】

食草性動(dòng)物牙齒有：臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；肉食性動(dòng)物牙齒有臼齒、門齒、犬齒的分化，犬齒尖銳鋒利，適于撕裂食物，門齒像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物。圖中①門齒、②臼齒、③犬齒。

（1）圖中①是門齒，②是犬齒，③是臼齒。
（2）B圖中有犬齒，所以表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒。

（3）由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜，陸生動(dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。所以哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答以下問題．

（1）由圖可以看出水螅的身體呈_________對(duì)稱，體壁由[1]_________和[2]_________兩層細(xì)胞組成．

（2）水螅頂端有多條細(xì)長的觸手，上面有較多的_________，其內(nèi)有刺絲和毒液，用于攻擊、防御和捕食等．

（3）水螅消化食物在[3]_________內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘?jiān)?/span>_________排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

（2）觀察中，如果視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________________。

（3）圖丙中，番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________，遺傳物質(zhì)存在于_______。（本小題皆用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物生長的描述，正確的是（ ）

A. 植株生長所需水分和無機(jī)鹽主要由伸長區(qū)的根毛吸收

B. 植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的

C. 植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽

D. 所有植物的莖都能逐年加粗，是因?yàn)榍o內(nèi)都有形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____．（用字母表示）

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是　____________________________。

（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是______。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多，這種現(xiàn)象叫做________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小科同學(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞，把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是（　�。�

A. 文字描述法 B. 表格記錄法 C. 圖形記錄法 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是各種動(dòng)物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）屬于魚類的是______．（填字母）

（2）身體有許多相似體節(jié)的動(dòng)物是______．（填字母）

（3）消化管前端有口，后端無肛門的動(dòng)物是______．（填字母）

（4）A動(dòng)物的呼吸器官是__________，B動(dòng)物的呼吸器官是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是（　�。�

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加物種的種類

C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持絕對(duì)平衡

D. 增加降雨量

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同步練習(xí)冊(cè)答案