【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,需要在載玻片中央滴一滴( )
A.清水
B.0.9%生理鹽水
C.9%生理鹽水
D.稀碘液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某些微小生物的模式圖或形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A是_____的模式圖,它的個體極其微小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有_____和_____組成的核心,專門寄生在_____內(nèi)。以_____方式增殖。根據(jù)寄主的不同,可以將病毒分為_____、_____和_____三類。
(2)B是_____霉,它的直立菌絲頂端膨大呈球形;C是_____霉,它的直立菌絲頂端分支呈掃帚狀。它們通?慨a(chǎn)生_____來繁殖后代。有些_____霉可以用來釀酒和制作醬、醬油、腐乳等食品。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時,觀察的材料必須是薄而透明的,原因是 ( )
A.便于放置在顯微鏡上
B.不易污染物鏡
C.能讓光線透過
D.易于被染色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:_____。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做_____。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會_____。
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的主題是“踐行綠色生活”。我們在超市選購綠色食品時,要關(guān)注的標(biāo)志是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實驗 作了如圖設(shè)計:
第一步:將 4 個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為 A、 B 兩組,A 組編碼 1 號和 2 號,用于檢測教室的空氣,B 組編碼 3 號和 4 號,用 于檢測筆帽。
第二步:將 4 個培養(yǎng)皿做如下處理。
組號 | 培養(yǎng)皿號 | 操作 |
A 組 | 1 號 | 置于教室講桌上,打開蓋 10 分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2 號 | 置于教室室講桌上,不做處理,同 1 號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B 組 | 3 號 | 打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4 號 | 打開蓋,不做其他處理,與 3 號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步:每天觀察一次,并作好記錄。
請根據(jù)上述實驗設(shè)計,回答下列問題:
(1)你認(rèn)為這兩組實驗的對照組分別是_____號。A、B 組實驗的變量都是_____。
(2)如圖是三天后觀察到的 A、B 兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是________________。
(3)觀察 1 號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落[1]呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是_____菌菌落。
(4)A 組“打開蓋 10 分鐘”、B 組“將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下”相當(dāng)于培養(yǎng) 細(xì)菌和真菌的哪一步?_________。
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