【題目】某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn) 作了如圖設(shè)計(jì):
第一步:將 4 個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為 A、 B 兩組,A 組編碼 1 號(hào)和 2 號(hào),用于檢測(cè)教室的空氣,B 組編碼 3 號(hào)和 4 號(hào),用 于檢測(cè)筆帽。
第二步:將 4 個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。
組號(hào) | 培養(yǎng)皿號(hào) | 操作 |
A 組 | 1 號(hào) | 置于教室講桌上,打開蓋 10 分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2 號(hào) | 置于教室室講桌上,不做處理,同 1 號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B 組 | 3 號(hào) | 打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4 號(hào) | 打開蓋,不做其他處理,與 3 號(hào)同時(shí)蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步:每天觀察一次,并作好記錄。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:
(1)你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組分別是_____號(hào)。A、B 組實(shí)驗(yàn)的變量都是_____。
(2)如圖是三天后觀察到的 A、B 兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。
(3)觀察 1 號(hào)培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落[1]呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是_____菌菌落。
(4)A 組“打開蓋 10 分鐘”、B 組“將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下”相當(dāng)于培養(yǎng) 細(xì)菌和真菌的哪一步?_________。
【答案】2、4 有無細(xì)菌和真菌 不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌(或教室和筆帽上都有細(xì)菌和真菌) 真菌(霉菌) 接種
【解析】
細(xì)菌、真菌分布廣泛,適應(yīng)能力強(qiáng),因此通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣中、筆帽上都存在細(xì)菌和真菌,該實(shí)驗(yàn)步驟是四步:制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種,恒溫培養(yǎng)。
(1)1號(hào)和2號(hào),用于檢測(cè)教室的空氣,變量是教室空氣;3號(hào)和4號(hào),用于檢測(cè)筆帽,變量是筆帽。其中2和4號(hào)起對(duì)照作用?梢AB組的變量都是有無細(xì)菌和真菌。
(2)圖中1和3號(hào)有大量真菌,2和4 號(hào)幾乎沒有,說明不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌。
(3)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,常呈絨毛狀、棉絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。可見1號(hào)培養(yǎng)皿中是真菌。
(4)培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)步驟是四步:制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種,恒溫培養(yǎng)。A組“打開蓋10分鐘”、B組“將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下”相當(dāng)于接種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的屈肘和關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析回答。
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成,其中1是 _______。
(2)圖中運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減少骨與骨之間的摩擦、緩沖震動(dòng)的是______(填序號(hào))使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是 _________ 。
(3)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),籃球出手的瞬間,處于收縮狀態(tài)的是__________,此動(dòng)作不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如 ___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果將圖中的動(dòng)物分為AC和BDE兩類,則分類依據(jù)是___。
(2)比較A和C兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是___;從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤(rùn)主要是為了順利進(jìn)行___;C的體表有外骨骼,作用是___。
(3)比較B和D兩種動(dòng)物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,B 和D分別用____呼吸,這些呼吸器官在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是___。
(4)動(dòng)物B在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是___。動(dòng)物E特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳。
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